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六年级班主任语文老师2017--2018年度教学工作述职报告

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发表于 2018-9-3 06:30:16 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  不经意间,一年的教学又匆匆结束了,在学校领导和老师们的教育帮助下,顺利的完成了一年多教育教学工作。细数一年来的工作,有收获,有不足。现作如下作结:

  一、思想方面:

  本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。坚持育人为先的理念,认真学习,深入领会,并运用到自己的工作中。服从安排,团结同事,认真履行岗位职责。以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。

  二、教学工作方面:

  本年度我担任了六年级(3)班的语文教学,担任班主任,教学语文,书法,卫生等科目。初次接手这个班,我不敢有半点的懈怠,认真了解每一个学生的优缺点、喜好,因材施教,平等地对待每一位学生,努力提高教学成绩。每天都认真备课,认真上课,并通过对教材知识点的分析把握,做到学生对每个知识点的过关。课后及时批改作业并反馈,对学困生尽量做到面批面改。在教学中,注意培养学生优良的思维习惯,良好的学习习惯, 文明的礼貌用语。每天保持最好的精神状态,全身心投入教育教学,

  三、班主任工作:

  班主任管理中,我努力做到勤管、严管、善管。为了创设优良的班集体,增强集体的凝聚力,我利用班会、队会开展形式多样的,有教育意义的活动积极主动组织学生参加学校和大队部开展的各项活动,这些教育活动的开展,密切了师生关系、增进了同学间的友谊、增强了大家的合作认识,使他们感受到集体的温暖,激发了他们热爱集体的认识。注重加强班干的队伍建设想培养有工作热度、有独立处事能力的班干部。但是事与愿违,我们班班干部的作用不明显,班级的班风,学风不是很浓。

  四、学习方面:

  1、积极主动地完成上级交给的各项任务, 有缺点就改,有不足就纠正, 争取把工作做得尽善尽美。

  2、积极参加学校组织的政治学习,认真做好笔记,提高自己的政治觉悟。

  3、积极参加县校组织的各种教研活动:到外地参加学习,送教下乡、毕业研讨、同课异构、集体备课,并在这过程中学到了很多知识。

  4、积极参加本校教师之间的听课,并从中学到了很多宝贵的教学经验,真是受益匪浅。

  5、积极参加网络学习,不断提高自己的理论水平。

  五、不足之处:

  1、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多,主动创新的时候少;对管理工作零碎的思考多,整体的谋划少。还有一些不尽如人意的地方。

  2、自身各方面的素养有待进一步提高。尽管平时注重了学习,但学得不深,学得不透。学习的层次不高。尤其是文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺,与其他相比还存在着较大的差距。

  3、教育教学成绩有待提高。

  总之,在工作中还存在种种不完善之处,和其他老师相比还相差甚远。俗话说:“金无足赤,人无完人。”在今后的工作中,我会“多学习、多动手、多思考、多总结、多反思”,努力使自己更加优秀。
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