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读《三年级,陪孩子度走过潜能开发期》 ---了解三年级常见现象及对策

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发表于 2018-8-19 18:08:54 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
新学期马上就要开学了,开学就是三年级了。很早就听说,三年级是小学生活中很重要的一年,是一个转折期,是一个分水岭,是一道坎。

  为了陪孩子平稳度过这特别重要的一年,很早就入手了一本《三年级,陪孩子走过潜能开发期》这本书,虽然二年级时就已经看过一遍,但是为了更详细的了解三年级孩子的心里特征及普遍现象,趁开学之前又拿出来看了一遍,提前做好兵来将挡水来土掩的准备。

  三年级:小学低年级到中高年级的过渡期

  孩子们经过两年的小学生活后,对学校和学习的新鲜感渐渐减退,单调乏味的学习生活渐渐让孩子感到无趣,对学习兴趣不高,出现了厌学的苗头。然而,这一时期,因为习惯使然,家长仍会按照以前的老套路对待孩子,盯着孩子学习,一步不离的看着孩子,看到孩子初漏的厌学苗头如临大敌,绷紧了神经,孩子回家家长的第一句话就是“赶紧学习”,做的第一件事就是关掉电视,让孩子安心做作业。然而,家长这样做孩子就会安心学习了吗?

  非也,此时如果家长盯着孩子学习,不仅不能使孩子安下心来,还让孩子觉得学习不快乐,学习不自由,不能自己掌控,孩子更会觉得学习是一件痛苦的事,是快乐和自由的敌人,怀着这样的想法就更不可能爱上学习了。

因为孩子的厌学情绪只是漏了一个苗头,家长如果这时候过度关心,常常会起到推波助澜的作用。

  那么我们该怎么办呢?首先要做到:绝不盯着孩子学习。

  家长不盯着,孩子自己有了决定权,就会产生自由感。当他意识到父母对自己是放心的,尊重的,也就会自觉去学习了。家长不盯着,孩子不盯着,孩子才能明白,学习不是为家长学,而是为了自己的前程和未来,才能意识到学习是他自己的事情,从而在学习的过程中多些主动性,不会总是依赖家长的催促。

  三年级:小学阶段学习成绩爬坡期

  很多孩子在一二年级的时候,轻轻松松就能考到90分以上,甚至双百。但是一进入三年级就开始起伏不定,时好时坏,在班里就会出现明显的一个分水岭。

  孩子成绩下降,很大程度上是因为对学习内容的增多不适应,以及学习方式不对造成的。

那么我们该怎么帮助孩子呢?

  第一:每天晚上做完作业之后,对第二天要学习的内容做一个预习,预习过程中把不明白的,有疑问的都标注出来,听课的时候带着这些问题去听课,也就能化被动为主动,积极投入。

  第二:当孩子的成绩下降时,家长如果再对孩子呵斥,打骂甚至惩罚,会让孩子情绪更加低落,还可能因为父母不理解自己产生逆反心理,更加不愿意学习。所以当孩子成绩不如意时,请记住不要批评孩子,哪怕他考了倒数第一。此时要认同他的感受,理解他的心情,给予他鼓励。比如:这次没考好,你心里一定非常难过吧?没关系,继续努力,下次一定比这次要好。

  三年级:培养写作能力的关键期

  进入三年级,孩子们就开始写作文了。说是开始,是因为刚开始系统地学习写作课程,孩子即使写得不好,好好培养还来得及,说是关键期,是因为如果这个时期打不好基础,直接关系着孩子以后学习的好坏。那么我们该怎么做呢?

  第一:充分发挥孩子的想象力。

  三年级的孩子,年龄大约在10岁左右,正是想象力丰富的年级。帮助孩子善加运用这些想象力,让孩子展开想象的翅膀,在想象的世界里自由翱翔,并把这些想象写成故事,不仅能让孩子的想象力更加生动鲜活,还能提高孩子的写作水平。

第二:从孩子的作文中找出“一词一句,”鼓励孩子爱上写作。比如:拿起孩子的作文本认真看过之后夸赞说:某个字用的比较好,某个词用的比较妙,某个句子写得不错……

  三年级:英语学习的启蒙期

  进入三级级后,孩子们就开始接触了一门新的功课——英语,孩子们本来对这门课充满了好奇,可是有的家长以为英语不好学,英语又特别重要,无形之中对这门功课关注太多,这样就会给孩子心里带来这样的想法:英语是不是很难学?英语是不是真的很重要?有了这种想法,就会给自己心理上加上沉重的思想包袱,从而产生一定的畏难情绪。那么我们应该怎么陪孩子度过这个启蒙期呢?

  首先,在孩子学习英语的过程中,我们要充分呵护孩子的好奇心,就能很好的帮助孩子建立学习英语的兴趣。其次,英语作为一种与人进行交流和沟通的技能,与其它技能一样,要想熟练掌握它就必须进行大量的练习,而这个练习的过程不但包括听,写,更包括读,说。家长要鼓励孩子大声的读出来,错了也没关系,但绝不能因为怕错,就阻止孩子去读,要允许孩子犯错。

  作为三年级孩子的家长,第一要务是让孩子感觉学习是件快乐的事情。三年级的孩子,正是自尊意识,自我意识萌芽的时期,如果家长按照自己的意愿来要求孩子,不顾孩子的感受,孩子就会因为家长对自己情绪的无视,忽略,而和家长对着干,更因为自己的玩心得不到满足,导致做事情马马虎虎,精力不集中。所以不要总是怕孩子玩起来没完没了,,给予孩子玩的时间,当他尽兴做完一件事情后,才能全心全意去做另一件事情。学习讲究的是一心一意,需要高度集中精力,玩与学分开,玩的时候痛快的玩,学的时候专心的学,这样才能把学习搞好。

  从小学到初中高中,每一年每一级都很关键,孩子成长过程中的每一年,每一天也都是不同的,家长唯有每一年每一天都有一个新的教育思路,孩子的人生之路才能顺畅无比。希望通过自身的学习和成长,陪孩子一起平稳度过这个关键的转折期。
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 楼主| 发表于 2018-8-19 18:09:31 | 只看该作者
读《三年级,陪孩子度走过潜能开发期》

---了解三年级常见现象及对策

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