家庭教育故事 又交了个新朋友

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  每天带茉宝下楼玩，渐渐习惯于和小孩子打交道的日子，自诩为“天天快乐”。
   这不，今天又交了个“新朋友”，一个四五岁的小男孩。

   院里的活动场地有限，最凉快的地方是孩子和大人们的聚集地。
   茉宝的卡片书，今天比较受欢迎。其实，茉宝对于书，和周围的一切能抓到手里的东西一样，往嘴里送。
  
   茉宝不喜欢坐在小童车里，她喜欢被抱起来，四处走走，看看世界。今天依然如此，站在院里，隔着消防通道大门，看大路上来来往往的车辆，听四周各种声响。
   还有一个一岁多一点的小姑娘，阿姨抱着，和我们并排站。
   抱着，晃着，给茉宝说话，“你看，那是大大的公交车，公交车，公交车。”多重复几遍，让她慢慢认识周围的一切。

“还有洒水车，大货车，小汽车呢！”跟着我们一起向外看的那个小男孩开口了，估计他认为我把所有的车辆都说成了公交车了哈。
“嗯嗯，还真是呢，要不你给小妹妹讲讲吧！”看着小男孩一脸认真的样子，我不由地笑着对他说。
“那大货车是运东西的，洒水车还可以给城市做清洁……”小男孩一口气说了一大段话。

“哇呀呀，你懂的可真多啊，可以当小妹妹的老师了啊！点赞！”伸出拇指，夸奖他。
小男孩还有点不好意思的样子，甚是可爱。
“阿姨，您这孙子懂的多，语言表达能力也不错呀！我看他这几天一直自己玩，真是个省心孩子啊！”我对他奶奶说。“嗯，就这我还吵他呢！”奶奶并没有表扬孙子的意思，她手里还抱着一个十个月大的小孙子，大约是一天到晚要照看两个孩子，忙的顾不上看到孩子表现不错了吧。据她说，儿子媳妇都是早出晚归的人，俩孙子都是她带的，老人不容易啊。

看到我手里拿着的卡片，小男孩对我说，“我知道，这是苦瓜，还有柠檬！”
“对呀，要不你当老师，给妹妹讲卡片吧。”看到他对我们的小书很感兴趣，我笑着说道。
他把卡片一张张地从串环上拿下来，认真地给茉宝讲着。
讲完了，对他说了谢谢，请他把卡片再次串在一起。
他不知道怎么串，我教了他。
他奶奶看见了，甩了一句，“笨死了，串个卡都不会。”
我赶紧说，“孩子一学就会，挺能干的，一点也不笨呀。”然后，看着小男孩，说，“阿姨相信你一会儿就串好了哈！”
小男孩手很麻利，真的很快就串好了。

“现在下课了，我们休息一下吧。”小男孩对我和茉宝说。
“好呀！谢谢你给妹妹讲了那么多卡片，妹妹很喜欢听呢！”听到这话，看得出来，他很开心，很少露出的笑容浮在脸上，蹦蹦跳跳去一边玩了。

接下来，他主动又给茉宝讲卡片，脸上的笑容多了。

快十一点了，大人们纷纷带孩子回家做饭了，我们也要走了。小男孩还拿着茉宝的卡片书，还想看。“把书还给阿姨，咱们要回家了。”奶奶硬硬地说。“我还想看。”小男孩低声说。“你可以带走看，下午再带回来就行了。”我说。“好！”孩子高兴地答应着，“下午我还给妹妹讲！”。

……
看来，我和小茉宝又交了个新朋友哈！