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小学五年级语文短文分析

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发表于 2008-4-14 07:21:00 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
小学五年级语文短文分析  
                                                                        
(一)候鸟的迁飞
春天,燕子从南方飞回北方,秋天,又带着子女到南方过冬,这种鸟叫候鸟,如大雁、燕子、杜鹃、黄鹂等。有的鸟长年留在出生地,这种鸟叫留鸟,如麻雀、喜鹊、鹰等。
候鸟的迁飞是一次充满着危险的旅行。如果在茫茫的大海中迷失方向,就有死亡的危险。有时还会遇上暴风雨,冲过暴风雨幸存下来的候鸟已经(jīn  pí lì jìn)了,就落在轮船上休息,谁也不知有什么危险在等待它们。候鸟还有向明亮地方飞的习性,有时大群的候鸟被灯塔或飞机场的灯光所吸引,结果撞死在建筑物上。此外,候鸟在途中被猛禽追捕、吃掉的事,也常常发生。
许多候鸟一边飞行,一边捕食。野鸭在白天找食,夜晚飞行,有的候鸟则在迁飞前吃得胖胖的,迁飞时不捕食,就靠 (xiāo hào )体内储存的脂肪。迁飞时,燕子每小时飞100千米,野鸭飞80到90千米,而海燕能达到160千米。飞行途中,候鸟常常要有短时间的休息,过海洋或大沙漠时,就要不停地飞行了。
是什么原因让候鸟一定要迁飞呢?原来,当春天的白天越来越长,秋天的白天越来越短的时候,候鸟就知道迁飞的时间到了。这是候鸟父母传下来的习性。到了五、六月间,北方各种虫子多起来,候鸟往北飞来,(xiǎnɡ yònɡ)这些丰富的食物。这些地方离北极很近,白天时间长,有充足的时间捕食和喂养小鸟。科学家们经过考察发现,越往北方,候鸟的产蛋量越多,后代就越兴旺。
候鸟没带指南针和地图   会不会迷路呢   不会的   科学研究证明白天候鸟用太阳
作向导飞行  夜晚靠星星引路  它们就这样飞向南方又飞回北方
⒈按查字典的要求填空。(3分)
“迁”字查(     )部,再查(     )画。字典里的解释:①更换地点;②改变。在“迁飞”一词中“迁”的意思是(     )。
2、读短文中的拼音,将这些词语写在下面的横线上。(3分)
    _______    ______    _____    ________    ______     _______   
3、写出下列词语的近义词。(3分)
迷失(        )     储存(        )    丰富(        )
4、根据课文内容填空。(8分)
⑴__________________叫候鸟。_____________________叫留鸟。
⑵候鸟迁飞的原因是:①__________________②____________________
⑶短文从__________________、__________________、___________和     __________四方面说明候鸟迁飞是一次充满着危险的旅行。
5、抄写文中的一个表示假设关系的句子,再照样子造句。(2分)
                                                                    
                                                                    
(二)20美金的价值
一位爸爸下班回到家很晚了,他很累并有点烦,发现他五岁的儿子在门旁等他。“爸,我可以问你一个问题吗?”
“什么问题?”“爸,你一个小时可以赚到多少钱?”“这与你无关,你为什么问这个问题?”父亲生气地问。
“我只是想知道,请告诉我,你一个小时赚多少钱?”小孩(请求  哀求)。“假如你一定要知道的话,我一小时赚20美金。”
“哦,”小孩低下了头,接着又说,“爸,可以借我10美金吗?”父亲发怒了:“如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话,给我回到你的房间并上床。好好想想为什么你会那么自私。我每天长时间辛苦工作着,没时间和你玩小孩子的游戏。”
小孩(平静   安静)地回到自己的房间并关上门。
父亲坐下来还生气。后来,他(平静   安静)下来了。开始想他可能对孩子太凶了——或许孩子真的很想买什么东西,再说他平时很少要过钱。
父亲走进小孩的房间  你睡了吗 孩子  爸 还没 我还醒着 小孩回答 “我刚才可能对你太凶了,”父亲说,“我将今天的气都爆发出来了---这是你要的10美金。”“爸,谢谢你。”小孩欢叫着从枕头下拿出一些被弄皱的钞票,慢慢地数着。
“为什么你已经有钱了还要?”父亲生气地问。“因为这之前不够,但我现在足够了。”小孩回答,“爸,我现在有20美金了,我可以向你买一个小时的时间吗?明天请早一点回家——我想和你一起吃晚餐。”
1、在括号里选择恰当的词语。(2分)
2、文中哪些句子暗示了父亲工作很忙?用“      ”画出有关句子。(2分)
3、给文中没加标点的地方加上标点。(2分)
4、小孩的父亲是一个怎样的人?你喜欢他吗?为什么? (3分)
                                                                           
5、父亲听了小孩的话,会怎么想怎么说呢?展开想象,为文章添一个结尾。(3分)
                                                                           
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