幼儿园教育案例 我班有对双胞胎

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  张梦月和赵亚超是对龙凤胎。他们姐弟俩的年龄很小，刚入中班时，年龄只有三岁多，还是小班的年龄。由于年龄小，控制能力相对就差一些。比如说上课时别的小朋友都知道做好认真听老师讲课，而他们俩一会儿就坐不住了。在动手能力方面也相对差一些。比如手工课上，别的小朋友都能很好的使用剪刀，他们俩不会。

     一次，梦月哭着告诉我：“王老师亚超打我了。”我问亚超：“妹妹为什么打你呀？”亚超委屈的说：“她在家总欺负我，妈妈总让我让着她，在幼儿园她还欺负我，刚才他跟我抢玩具，本来她手里已经有很多了还要我手里的。”

     根据以上情况，我分析了原因，梦月是由于在家妈妈娇惯而造成“自我为中心”的行为。因此，我在我班开展了“ 比比活动” 。看谁在某一方面进步了，就会得到一个大红花。如果小朋友之间发生冲突了，不是相互指责，而是主动承认错误，也会得到老师的奖励。另外我又与梦月的妈妈进行了交谈，让他协助我们，在家不能什么事都顺着梦月。

    通过一段时间的观察，我发现他们兄妹俩不是成天的向我来告状了，课余时间也能发现他们兄妹俩手拉着手快乐在一起玩的情景。虽然他们俩在其他方面还略逊一筹，我相信，通过我们共同的教育和努力，他们兄妹俩肯定会有很大的进步。