善于学习，勤于思考，做幸福班主任——班主任培训心得

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    很荣幸，在炎炎夏日，我参加了教师时修学校组织的小学学段班主任培训班。短短的五天，我的精神得到了提升，心灵得到了净化。本次培训的形式是：专家讲座、互动交流。听了优秀教育者及优秀班主任的分享，我深深地感受到，他们对生活的热爱，对教育工作的执着和对孩子们的辛勤付出。回想他们的教育思想，结合自身的工作经历，我有以下几点体会：

一、热爱生活，做一个积极、主动、乐观的人。

在这次的培训中，惠济区的刘红校长、登封市进修学校王西营校长、少室路小学罗建国老师他们三个人都提到教师要想成就自己的幸福人生，首先要热爱生活，要有积极乐观的心态。其次你才会有更多的精力去爱教育，爱学生。刘红校长，每天的工作那么忙碌，她还抽出时间给家人做美味可口的饭菜，还不忘培养自己的兴趣，做自己喜欢的事情。在她的带领下，老师们学茶艺、学做口红、练瑜伽等等。不仅锻炼了身体，还培养了自己的兴趣，让老师们的人生价值培增。反思自己，我只是一名小学的老师，就感觉自己每天忙的半死。一回到家，沙发上一躺，就开始对老公和孩子吆五喝六。想想自己真不应该这样生活。从此刻起，我想，我应该换一种心态来对待生活，做一个热爱生活的人；从此刻起，做一个有计划、有条理的人；从此刻起，心怀感恩，用爱去对待别人。

二、积极学习，做一名善于合作的同伴。

21世纪是充满竞争的世纪，国际21世纪教育委员会在呈给联合国教科文组织的报告中说：“由于竞争成为日常生活各个领域中一种无处不在的现象，团结互助就显得尤为重要。”做为教师，我们的学校就是一个团队。学校的工作，千头万绪，仅凭一个人的力量是远远不够的。雷锋曾经说过：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”所以，做一个善于合作的人对我们来说是十分必要的。那么我们该如何做一个善于合作的人呢？

首先，我们要虚心接受别人的意见。每个人都是与众不同的，每个人都可能会有不同的观点。当我们遇到别人的批评指责时，要首先先反思一下自己的问题，要放下自己的傲慢，虚心接受。其次，在集体的合作中又必然存在着个体间的竞争，所以我们要有积极向上的心态。不能看到别人比自己强就产生嫉妒心理，讽刺挖苦别人。而应该是不断取长补短，努力提高自已。最后，要有一颗仁厚之心，及时去帮助别人。当别人需要你的帮助时，应该尽自己最大的能力帮助别人，以达到共同提高，共同发展。

三、让阅读成为一种习惯，让生命因阅读而美丽。

师者：传道、授业、解惑也。教师，作为文化底蕴的传承者，人格力量的塑造者，那么自身的素质不是一个考验吗？我们如何提高自身的素质？答案就是读书。苏霍姆林斯基曾经说过：“教师获得教育素养的主要途径就是读书、读书、再读书。”只有在读书的同时进行实践研究，反复思考，才能实现教师专业化发展，从而促进教师人生的发展和生命的成长。我们商埠街小学也提出了读书让民族精神起来这样的理念，我们学校的领导和老师们也坚持的非常好。而我来到我们这个大家庭才一年时间，在领导和同事们的带领下，也读了一些书。如刘红老师给我们推荐的《五百年来王阳明》、《孔子传》、《〈朱子治家格言〉讲记》郭文斌老师的《醒来》以及暑假期间我们共读的《做孩子一生的贵人》等。我与他们相比，读的还太少太少，以后我会认真坚持读书，边读边思考，让阅读和教育实践结合起来，用读书指导实践，让实践深化读书，使自己的人生因阅读而美丽。

总之，这次学习，收获很多。然而，憧憬未来，前方的道路依然是曲折的，我会继续努力，坚持以“专家引领促有效、同伴互助促共进、自我反思促成长”的途径，力争做一名快乐幸福有成就的班主任。