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来到一幼的时间虽然不长，却很高兴亲身体验了这么多有趣又有意义的活动。今天开展的美食分享活动，更是值得一提。
一、介绍营养
早上，孩子们把提前准备好的各类水果、干果、凉菜等带到幼儿园。分享活动开始了，孩子们一个接一个介绍自己带的美食，不仅准确的说出名字，还清楚地说出所带食物的营养价值。“我带的是开心果，它有维生素C，它能保护我们的心脏、保护视力”；“妈妈说草莓有维生素C，有利于消化，小朋友要多吃”...刚开始听的还很认真，最后全被美食吸引，快要流口水了。
二、有序选餐
美食介绍完了，接下来就要开始选餐了。选餐规则孩子们都已知晓，他们会抢着说“要排队”“不推小朋友，不挤小朋友”“要一个接一个的走”...当他们说出这些的时候，我感慨：从小就培养孩子的这些基本能力，这才是我们所需的真正的教育。孩子们不仅会说，真的做到了，一个个有秩序的选餐，没轮到的在座位耐心等待着。嘴里还念着“少盛多添，等会再来拿”。
三、美食品尝
“老师，为什么能吃到这么多好吃的啊？”“因为大家一起分享了呀，把自己的好吃的带来，放到一起，我们就能吃到很多好吃的”，“嗯，我们要学会分享，这样就会吃到好多好吃的”孩子们边吃边问。突然，有个孩子把一颗坚果递了过来“老师，请你吃一个吧”，瞬间很感动，自己吃的很开始呢，还不忘把心爱之食分享给老师吃。听到这句话后，很多孩子都跑过来，小手拿着食物，“老师，我的也给你吃”“老师，你吃一个吧”！
四、活动评价
陶行知先生说过“生活即教育”，孩子的生活是他们学习和发展的前提及基础，孩子只有在亲身体验中才能获得经验。幼儿园能够根据孩子的这些兴趣和爱好，举办这类活动，真正做到了生活化育人。同时，孩子们在活动中能够互相谦让，学习等待，也充分体验分享的快乐。这更证实了我们幼儿园的育儿理念：滋养生命，呵护心灵。
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发表于 2018-6-17 08:34:33
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