《你想去哪里》梦想课反思

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  今天我带领孩子们去梦想教室，走进去远方《你想去哪里》。首先热身导入通过远方城市的图片让孩子猜一猜，激发孩子去远方的欲望，很好的将他们带进梦想课堂，看着孩子们满心的兴奋劲，我知道孩子们对远方城市的向往，以及对山外面的世界的好奇！课堂公约制定的很好这节课氛围既活泼又有秩序，公约的魅力很大。
本节课围绕两个活动进行，活动一：孩子们根据自己的见识以及前边猜一猜的活动，写出来想去的地方。想去北京因为不到长城非好汉！作为一个中国人，我们一定要登上长城，想去哈尔滨因为那里是冰雪之城，又想看看冰雕，可以自己尝试刻冰雕，参观夜景。想去三亚因为在那可以捡贝壳，玩水，了解三亚的风俗。想去杭州人们都说：“上有天堂，下有苏杭”想看看这个被誉为天堂的杭州到底有都美......
活动二：
针对第二个活动孩子真是绞尽脑汁去想，有的说阻碍我们的是家长，传统思想他们不会让我们去，还有我们没有身份证，还有没有钱等等，后来我们有反思了这些问题能解决么，还真不是不能解决的，有了这个目标，有公益基金的发起的活动，他们就更有信心了，看着孩子们的满脸的笑容，似乎我们真的到了远方城市。
针对本节课我觉得还有不足之处，我们住在大山里，我和孩子们的见识都那么狭窄，对向往的城市了解还不够，这需要我们共同努力，走向远方。