幼儿老师读书心得 《蔡康永的说话之道》读后感

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“说话”是每个人每天必须做的事情，教师用话语教书育人，律师用话语替人伸张正义，法官用话语评辨是非，演员用话语娱乐大众……俗话说，一句话可以说得人笑，也能说得人跳。说话对每个人来说非常重要，怎么说话才能说的好也变得引人注目。

有人会说，作为一名幼儿教师只要把专业技能、专业知识练好、记好再加上爱心、耐心、责任心就行了，不需要过多的“话”。我不以为然，“说话”体现的是个人素质问题，与职业关系并不大，但是作为教师，我认为只有“教”了方为“师”，怎么“教”？得通过语言、游戏活动等把知识传授给学生，那就得“说话”，说的有技巧就事半功倍，说的没技巧那就是在浪费时间；与家长沟通，做好家园共育，需要“说话”；幼儿园女教师多，一句话可以是朋友，一句话也可能是敌人；开会需要“说话”；道歉需要“说话”；演讲需要“说话”……

作为一名教师我不得不承认，自己在“说话”方面尚不够成熟，需要慢慢修炼。在书的序言中，蔡康永就一阵见血：把说话练好，是最划算的事。报告、开会、道歉、演讲、倾听诉苦等等，都只跟一件事有关，就是你会不会说话，知不知道听你讲话的人想听到什么。

是蔡康永的第一本实用书，在“说话”多年之后，首次尝试教人“说话”。本书开端康永哥便许下宏愿：这本书会令“本来已经很讨人喜欢的你，在未来变得更讨人喜欢”。《蔡康永的说话之道》包括40篇精彩短文，每篇都是让谈话变美的醍醐味，并配以熊宝绘制的令人喷饭的搞笑插画，如同蔡康永的主持风格一样犀利俏皮，饶有情趣。

    蔡康永一直是我喜欢的主持人，他那幽默犀利的话语一直深受观众喜爱。而这本《蔡康永的说话之道》则是他在说了多年之后教人说话的一本好书。在阅读了这本书后我总结了以下几点感受：说话要进退有度，尖锐的问题给对方留点余地，有的事情不是非黑即白的，留个灰色地带，也是语言的一种艺术。作为新闻系的学子我们应该再采访等与人交谈中学会这样的说话之道。杜绝言必称“我”，别总把自己放在首位。与人交谈，总是注重自己的发言和想法，生怕别人没办法理解自己，每句话都是我怎么怎么样，实乃大忌。一般交流的基调应该是和谐的，和大家分享意见也应该充分去尊重对方的想法，这样才有更多的人愿意把自己的想法说出来。 这也是做人的起码礼仪，更是新闻学子应该注意的问题。

    语言之所以存在，就是为了能够方便人与人沟通，而语言的魅力就在于我们透过语言，能够感受到彼此的需要和话中的深刻含义，这就是说话之道。《蔡康永的说话之道》是一本教会我们在社会生存的好书，读完此书，余音绕梁，幽默中却又醍醐灌顶，在以后的学习生活中我们实在是应该注意自己的“说话之道”。