老师随感 从一封小学老师的辞职信说起

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近日，一封西平县小学四年级老师的辞职信在各大媒体引发强烈反响，写信的是一名小学四年级的班主任。缘起于把学生在校默写古诗的成绩和照片发到了家长群里，引发了部分家长的不满，威胁其要“登门道歉”否则就怎么样怎么样。

乍一看，我根本就不敢相信这是真的，就发了个成绩至于要“登门道歉”感觉怎么会有这样糊涂的家长？还意为是网上传的不实信息，直到在《大河报》上看到这则消息，才明白原来是真的。

真是有点不可思议，老师批改作业，将情况及时反馈给家长，这无可厚非呀，在一些家长看来怎么就错了呢，好像是什么不可饶恕的错误一样，更何况还要放出狠话威胁老师。理解的如此狭隘，行为如此偏激实在让人匪夷所思。我真是有点想不通。且不说老师多么负责认真，单就老师的这份良苦用心就应该得到广大家长的理解、尊重与支持。

记得我们小时候，老师总是有种恨铁不成钢的样子，生怕自己的学生学不到真本事，竭尽全力想尽一切办法恨不能把自己所有知道的知识传授给我们。而我们的父母也一再向老师交待，对孩子一定要严格要求，不遵守纪律、上课不听讲，该罚就罚该打就打……。那时的家长们大道理不会讲得太多，但他们都知道严师出高徒的浅显道理，生怕老师对自己的孩子不严厉，不管教。即使这样也避免不了班里会有几个不听话的主。当然了，随着社会的发展现在可能不允许“打罚”。但并不是说连严格要求这样基本的手段都不可以吧。什么都要一分为二的看问题。“打罚”似乎有点不太文明，但要怎么看这个事了，旧社会先生用戒尺打学生的手，效果就很好。对于自制力差、上课爱捣乱的及个别孩子严于其他同学怎么就不可以了呢。

在部队待过的人都知道“慈不掌兵”的深刻道理，平时训练该严格要求就要严格要求马虎不得，只有在平时苦练杀敌本领，到战时才会达到保护自己消灭敌人的目的，也就是我们常喊的：“平时多流汗，战时少流血”。新兵到部队为什么对他们格外严厉，特别在训练的时候，个个指挥官对待每一个待训的士兵从来都是用各种严厉手段使其掌握各种军事技能，就是在某种程度上保护其在战时少流血少牺牲的重要举措。如果放任不管，训练时松松垮垮，纪律松驰，爱练不练，战时恐怕最先倒下的就是这些不严格训练的人。那时再埋怨谁都白搭。这个道理其实和这个四年级班主任严格要求孩子们是一样的。平时要求严格，目的不就是让孩子们掌握该掌握的知识吗？感觉老师用这样的方式并无不妥，而是个别家长太过于矫情，过度的保护孩子，是严重的护犊子行为。

当事情出来时，一定要站在老师这一边，家长带头维护老师的权威与形象，出现这种情况首先要从家长自身找问题，是不是督促检查孩子不够，关心了解孩子不够，家校共教脱节等等，而不是一味去责怪老师，尊师重教绝不是个口号而已，让老师向孩子登门道歉，这会不会让孩子从此不再“敬师”，置老师形象尊严于何地？更何况老师用这样的方式并不违规。

这个世界上，最不应该被苛责的就是老师，最不应该被娇惯的就是孩子，惯子如杀子……很多时候，不是老师想放弃孩子，而是被家长们逼得放弃孩子！当孩子喜欢上老师的时候，就是提高学习效率的时候，就是孩子端正学习态度的时候，就是孩子学习成绩突飞猛进的时候。在任何情况下家长更应该尊师更应该给孩子做好榜样，让孩子喜欢上老师之前，自己先端正态度。

无数实践证明：家长与学校配合得越好，与老师配合得越好，教育越会成功，凡是家长不与学校配合的，结果只能是悲剧，没有第二种结果。