省际名师工作室交流研讨活动反思

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今天上午我来到郑州市74中学，参加了教师进修学校组织的省际名师工作室交流研讨活动，本次活动由河南省名师郭启发老师和浙江省名师胡沈颖老师主持。

今天上午一共听了四节课，都是地方戏曲，有河南的越调，豫剧，有浙江的越剧和古诗词吟诵。这些传统戏曲都是我国的璀璨瑰宝，也是我国的非物质文化遗产。我国的戏曲表演传承需要我们音乐教育者从孩提时学习，传承，需要我们把戏曲精华教授给孩子们。随着悠悠胡琴，锣鼓咚咚的合奏，一段铿锵有力的豫剧《花木兰》，瞬间吸引了翘首以盼的同学们。孩子们学习演唱了常香玉老师的花木兰唱腔。接着，一节越剧《我家有个小九妹》完美地向同学们展现了吴语的软声软韵，越剧的韵味，吴侬软语的声调感染了现场的每一个人。学生一曲未停一曲又起，学生穿上戏服表演了梁山伯与祝英台的片段。欣赏了有浙江地方戏曲特色的越剧《红楼梦》和《宝玉哭灵》。同学们还在回味越剧《我家有个小九妹》的美妙时，一节经典永流传的古诗表演《阳关三叠》让同学们精神一震，深切感受到我国古诗的吟诵韵味。还可以用自己家乡的方言吟诵古诗词，中华艺术的神奇魅力真是无穷尽啊！

经过一上午四节课的学习，我深深的感到，我国中华戏曲是世界艺术遗产的一份无比珍贵的财富，是中华民族精神的化身，具有极高的艺术价值和教育价值，是人文精神与传统文化的瑰宝。不但让同学们在道德与修养上得到了一次提升。而且让听课的老师也获得了收获。教师们对艺术追求激情四射，教师们的演技唱功令人折服，他们将一场场超越时空的戏剧演绎得精美绝伦，使戏曲作品呈现出雍容华贵的成熟之美，为学生们勾勒出耐人寻味的艺术品格。激发学生们去发现美，鉴赏美，提高学生的感受美和理解美的能力，培养学生们的高雅艺术的审美品味，使学生产生学习戏曲的兴趣，更好地传承中华优秀的戏曲文化。

听课结束后，很多学生表示，这四节课让他们开阔了眼界，近距离地感受了戏剧艺术的魅力，激发了学生对戏曲探索的兴趣。唤起了师生心中沉睡已久的传统文化之魂。戏曲不只是舞台上的一个表演，更是一门综合了中华民族千百来历史的艺术，是祖国传统文化的精髓。
小香玉说,“善于借鉴其他艺术的优势，勇于尝试，只要孩子们喜欢，戏曲艺术后继有人，这就是我们的成功。”

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外国语小学  赵 岚