家校合作有感 升旗仪式结束后.....

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升旗仪式结束后，我都会向参加升旗仪式的家长、学生和老师们问好，肯定他们的努力，鼓励他们的展现，还会一起在国旗下合影留念。

一年级五班钱艺歌妈妈出色地完成演讲，我向她祝贺说：“你的演讲台下的孩子听得很认真，你女儿会为你骄傲的”。于是，她给我分享：自己文化程度不高，面对这么多人演讲，很有压力，也会很紧张。但为了能和女儿一起参加升旗仪式，就勇敢地报了名，参加家长国旗下演讲，女儿则担任护旗手。今天早晨她和女儿起床特别早，要抓紧时间读读稿子再练习一下，女儿一直鼓励她脱稿演讲，她实在是做不到了。现在感觉特别好，挑战了自己，也让女儿看到了妈妈的努力，这就足够了。在让我看她的演讲稿时，我又是吃了一惊。一张A4纸上是密密码码的手写字，虽然字不是那么漂亮，但一行行都整整齐齐，是一笔一笔写出来的。问她为什么不用电脑打印呀，她告诉我，她还不会用电脑打字，所以只有手写了，足见她的投入和用心。

看着艺歌妈妈离开的背影，想到学校为了增进家校沟通，在班级里、学校层面，组织开展了多种活动，搭建各种交流平台。学生入校时，家长等候区的家长小红帽志愿者，守护孩子们交通；“朗爸朗妈”家长教育博客的两位编辑妈妈；每周校级家委会委会到校值班的委员们……他们一定也和艺歌妈妈的心情一样，用行动陪伴孩子，要给孩子做榜样。我的女儿上初中，自己平时工作太忙了，很少能参加女儿班级组织的家长活动，但只要能调开时间还是尽量和孩子一起参加，近期就报名了家长看晚自习活动，女儿也期望看到我的参与。

上海平和双语学校校长万玮说，家长做好这两点就是好家长：第一，自己要活得精彩，为孩子做表率。第二，要跟孩子建立连接。这两者缺一不可，失败的家长常常只做到其中一点。有些家长很重视和孩子的联结，可是自己做的很糟糕，对生活没有要求，对人生也没有思考，无法得到孩子的尊重与认同。还有一些家长自身的事业很成功，对人生的意义与生活本质的认识也很高，可是跟孩子之间的联结不够，或者根本没有联结，孩子的心门对他们是关闭的，因此对孩子的影响力也十分有限了。

我了解到的优秀的孩子的父母，都做到了这两点。我想好的学校也应是这样，做好自己的教育服务，给家长们做表率；尽力和家长产生联结，引导家庭参与孩子的成长。