六年级班会教案 “中学生活，我准备好了吗？”

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一、活动背景

学生马上就要小学毕业了，对即将到来的中学生活十分陌生：有期待、有不安、有好奇、又有些胆怯。许多学生还没有进入中学生活的准备，没有思考自己未来的意识。

二、活动目的

1、引导学生以积极的心态去面对生活、面对未来，去合理安排自己的时间；

2、引导学生树立正确的人生观。

三、活动准备

1、选拔班会主持人两名；

2、各小队调查中学生活情况，然后制作手抄报；

3、歌曲《飞得更高》，中学生生活、学习照片，故事《六尺巷》、《凿壁偷光》，小品《小明的一天》上下集、《寒号鸟》，诗朗诵《长歌行》，班会课件。

四、活动时间：2018.04

五、主持人：A刘慧、B梁亚柯（六一班学生）。

六、活动过程

班会在《飞得更高》中准备就绪：

1、中队长宣布开始（有请主持人）。

2、主持人A：同学们，我们现在已经是小学六年级的学生了，再过几个月我们就是一名中学生了。

主持人B:回头望望自己走过的六年小学生活，有许多难忘的点点滴滴。

A：有快乐。B: 有伤心。A：有幸福。B：有忧愁。A：有犹豫B：有坚持。

A：总之，生活总会有许多酸甜苦辣，未来也是如此。

B：过去的日子已无法再回来，现在我们唯一能做的就是

合：把握现在、创造未来、做生活的强者。

B：对即将到来的中学生活，你准备好了吗？

A：首先请同学们看一组照片，这些照片记录了中学生活的情况。

主持人A：我们各小队也都组织自己的队员去体验或了解了中学生活，下面来说一说你了解的中学生活吧！

（学生自由发言）

主持人B：从同学们的调查中可以看出，进入中学后大概有两方面和我们现在的生活不一样，我们要做好准备：（1）要吃住在校，离开爸爸妈妈的怀抱，生活在大集体中；（2）功课门类多，活动多，有早晚自习，压力更大了。

A：等我们进入中学后会结识更多的朋友，而且还要住校，怎样和同学们更好的相处呢？请听故事《六尺巷》

(故事内容略)

B：从这个故事中明白了吗？人与人之间应该互相谦让，愿同学们拥有更多朋友，如果像下面这位同学那样可是交不到朋友的呀！请看小品《小明的一天》------上集。

（小品内容略）

A：同学们，小明这一天怎么过得这么不开心呀？怎样才能过得开心呢？谁能帮他出出主意呀？

(学生自由发言帮小明出主意)

主持人A：小明你听到了吗？请看小品《小明的一天》------下集

(小品内容略)

主持人B:针对这个问题我们的小记者还对正在上中学的学生做了一段采访，请看大屏幕。

（播放录像片段）

主持人A:同学们，进入中学后，压力更大了，许多同学感觉不适应了，我们可要及早调整好自己的心理做好准备呀！让我们听听《凿壁偷光》的故事吧！

（故事内容略）

B:同学们只要像匡衡那样勤奋努力，就会获得成功；如果什么事都往后拖，没有紧迫感，会是什么样呢？请看小品《寒号鸟》

（小品内容略）

A：看完小品同学们有什么感受吗?谁来说一说？

（同学们说感受）

A：同学们说的很好，只顾眼前的一时享受是不行的，明日复明日，明日何其多？如果你不思考未来，你就不会有未来！

B:同学们，我们还设计了手抄报对吗？让我们来汇报吧！小组之间先互相展示参观！

（汇报手抄报）

A:我们即将成为一名中学生，对家长、对老师、对同学、对朋友说说你的打算吧！

（学生自由发言）

B：中学生活对我们来说充满了期待、充满了挑战。但是，同学们“千里之行，始于足下”我们可要从现在起开始做起呀！请同学们集体朗诵汉代乐府民歌《长歌行》

（学生集体朗诵）

3、辅导员总结

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李丽娟