郑州市2017小学语文优质课听课小结

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又是一年赛课季，本次我又听了郑州市语文优质课。低中高各段都有，看着一位位老师在台上声情并茂、循循善诱地教导，心中不免感慨万千。
        苏教二年级下册的《鸟岛》这位老师在讲解生字词时恨于一套。如“筑”，能结合古人造字方法介绍并识记，“育”是通过文字演化过程并板书范写，这样孩子不仅削了这些汉子，而且对中国汉字的历史和演化也会兴趣倍增。
       地段还有一节课《望庐山瀑布》。这位老师在教生字“烟”时，用到了顺口溜“火字竖长写左边，因字方正写右边，先进人后关门”。这样孩子的兴趣一下子就起来了，而且这么有意思的话们也能更顺利地记住生字的。这位老师还有一点很高明，就是在讲解诗意时并不是按照我们一贯的方法一句一句解释，而是用一句话：“如果老师要把这首诗画下来，你建议老师画什么？”这样一问，不仅符合低段孩子的学习特点，同时也刺激学生积极去帮助老师，踊跃参与课文的理解中。
       《燕子专列》一课，在词语理解时，用上了取字典的释义，选择正确的，这样的作法很实用。
        而《鱼游到了纸上》主要讲写作方法，不仅用图片帮助学生理解“工笔细描”“挥笔速写”，而且还讲解了怎样把时间拉长这一作文难题。课堂容量大质量也高。
        《三打白骨精》，教师把整个故事缩成“变、实、打、责”，并按此顺序不白人物对话，课堂一下子就变得明朗了。而且练习了想象的方法。
        《自己的花是给别人看的》，主要抓住了“人人为我，我为人人”来处理，思路清晰，重点突出，理解透彻。
        总之，之所以是优质课，关键就在于老师备课的细心周全，课上呈现的生动精彩，板书设计的富有创意，是我们该学习的好课。