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学院家校关怀万里行活动小结材料

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发表于 2017-10-13 11:04:23 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

为进一步贯彻落实教育部财政部《关于认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》( 财〔2007〕 号)、福建省教育厅办公室《关于进一步加强和规范高校家庭经济困难学生认定工作的通知》( 教办学〔2017〕 号)等文件精神,作为高校必须将新时代教育界的精准扶贫工作做早做好,绝不能让任何一个贫困家庭的孩子读不起书。xx学院工学院紧紧围绕抓住“精准资助和资助育人的学生资助工作”的重点,通过家访了解学生家庭经济情况,以学生实际困难为需求导向,为进一步做好学生教育、资助和帮扶工作奠定良好的基础,通过实地走访学生家庭,宣传国家和学校资助政策,加强学校与家庭的联系,增强资助育人效果,促进学生全面成长和发展。
2017年6月,xx学院工学院成立学生资助工作家访小组,组长由院党总支杨志桥书记担任,并利用学期期末和暑假时间集中对家庭经济困难学生进行实地家访,重点关注建档立卡家庭经济困难学生、孤残学生、烈士子女,以及家庭成员长期患重病、家庭遭遇自然灾害或突发事件等特殊情况的学生家庭。
在成立学生资助工作家访小组不到一个月时间内,工作小组首先通过从学校家庭经济困难学生库中直接筛选,重点关注孤残子女以及申领低保户的在校学生,确定走访对象名单;接着收集走访对象信息,了解学生在校表现及已受助情况;最后确定具体走访行程。
2017年6月23日,家访小组刘皎然、李惠君、傅灵峰老师带上校方的关怀物品搭乘前往福建惠安的动车,探望我校2016级通信专业学生陈仕坚。该生父亲在2006年因病去世,欠下十几万医药费,母亲在家务工并患有甲亢病为还债同时供小孩上学读书身心憔悴,并于2012年于xx第一医院进行手术,手术费用及其康复费用又多负债一万余元。母亲从父亲病逝独自抚养学生至今,学费、生活费均由亲戚资助,家庭经济十分困难,申请了低保维持家庭生活。三位老师在学生家中受到家长的热情接待,在实地家访过程中,学生母亲对于家庭的遭遇虽感无奈但能保持积极心态,为培养下一代她带病坚持从工厂带回织物在家加工,补贴家用;爷爷奶奶在谈及儿子的不幸遭遇时欣然落泪,但不忘感谢政府和学校对于孙子的关爱帮助。家长们了解到学生在校期间学习优秀,担任班级学委职务时尽职尽责,深得老师及同学认可的同时也深感欣慰。家访小组还向学生家长们具体介绍国家资助政策和校内奖助政策,并表示学校会尽更大的努力来帮助贫困学生。同时也希望学生能够再接再厉,学有所成,在未来能够回报家人,回报母校,回报社会。
通过此次实地家访,探索解决了高校精准资助“最后一公里”的问题,同时还将温暖送至学生家里、怀里和心里,提升了我校资助对象认定精准度,提升了资助育人效果。

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