教师工作生活随笔 赞美是带着香气的风

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以前常听人们说赞美不仅能使人的自尊心、荣誉感得到满足,更能让人感到愉悦和鼓舞，所以善交际者也大多善于赞美 ,我常常对此感到怀疑。我从不否认赞美的作用，但我也觉得大家都夸大了赞美的效果。

因为生活环境的原因，我说话算是比较直的，而且我一直都觉得这样挺好的。妈妈常说我“刀子嘴，豆腐心”，明明心里是关心别人的，可就是不会好好表达自己的心意。说来也怪，我的几个朋友圈子都是这样说话的，说话像互呛一样，让别人觉得我们像是在吵架，只有我们知道，这就是我们之间特有的乐趣，而且感情还越来深。比如几个人出去，由于天气太凉，朋友老咳嗽，害怕她感冒，我就会说：“那衣服都不会穿上，拿着都不舍得穿，不冻死你还冻死谁？”。大家都是特别了解对方的，所以对于这种形式的关心，大家都觉得特别温暖，感动于这种“粗暴”的 提醒，而不是虚伪的关心。所以我一直认为过多的赞美与鼓励是不必要，直到这几个星期，我才发现自己的认知有些偏差。

我接手现在所教班级的时候，他们才刚刚上三年级，由于是新班级，许多同学的脾性和家庭情况我还不太了解，管理他们我经常觉得力不从心。我们班的王同学真的是两天一小架三天一大架，偶尔还有偷窃行为，常常把我搞得头昏脑涨，也把家长请到学校过，也就事批评教育过，可是他的坏习惯还是没能改掉，这令我感到非常挫败。

偶然的一次，我发现他打扫卫生非常积极也非常有条理，当天我就在班会课上表扬了他，当大家不约而同把掌声送给他的时候，我竟然在他的脸上看到了一种叫做“害羞”的神情，令我至今难忘，我想这个表情也可能会在我脑海中刻画一辈子吧。这个教学中的小插曲，对我有很深的教育意义，可以说是我教育学生方式的一个重要转折点。

渐渐地，我明白了赞美的重要性，这些适当的赞美正在产生着神奇的能量，也明白了获得赞美其实是人的一种天性,是一种正常的心理需要。如果一个人经常听到真诚的赞美,就会明白自身的价值,有助于增强其自尊心和自信心。

赞美就如一缕清风吹进了王同学的心里，让他心里的善之花悄然开放。面对各位老师的时候，他多了一分尊重与崇敬；面对同学们的时候，他多了一分善良与宽容;面对自己的时候，他多了一分自信与希望。

我想这缕清风一定是带着香气的，这香气飘到了每个人的心中，那样的沁人心脾，使人陶醉！现在常常会听到我们班同学之间的赞美之词脱口而出，我想善于赞美的人也一定是善于发现他人闪光点的人。当赞美成为一种习惯，当香气常袭身旁，我们都只是一群善良而又可爱的人！