教师关于读书的感悟 读书之乐

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语文课上，我问了学生一个问题：“同学们为什么读书？不要着急回答，仔细想想再说。”

“老师，不用想，我们是为中华之崛起而读书。”

话毕，班里哄堂大笑。我无意制止孩子们，毕竟他们不能理解为中华之崛起而读书的真意。

“老师，我是为了钱才读书的。父母说只有书读得好，长大以后就能找个好工作挣钱。”我微笑着点点头，心里其实是不大同意的。不是不同意孩子读书的目的是为挣钱，而是读书好究竟能不能挣到钱？历史上书读得好却被饿死的人不在少数，胸无点墨却能飞黄腾达的人亦不在少数。

“老师，问问龚铭悦吧，她最爱读书了。”我目光转向这个安静的小姑娘。

“老师，不是我特别爱读书，而是我妈把家里的电视和网络都停了，我实在没别的事可做了。”龚铭悦小声说。说完，班里又是一阵大笑。我也莞尔，心想自己标榜爱读书难道不是因为既不善交际又不会玩儿吗？

看看古人是如何描写自己的读书生活的。他们为什么爱读书呢？

李清照在《摊破浣溪沙·病起萧萧两鬓华》中写到“枕上诗书闲处好，门前风景雨佳”。 白日里观书、写诗、赏景，确实是大病初愈的人消磨时光的最好办法。“闲处好”一是说这样看书只能闲暇无事才能如此；一是说闲时也只能看点闲书，看时也很随便，消遣而已。我十分赞同她的这种惬意，下雨天里，靠着窗看书、看雨或是睡觉，对一个整日忙碌偶尔放松的人说来的确是享受，那雨中的景致，也较平时别有一种情趣。

纳兰性德的这首《浣溪沙·谁念西风独自凉》中有语“被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香，当时只道是寻常”。“赌书消得泼茶香”，曾记否，红烛摇曳，彩袖捧盅，她将烂熟于心的诗词脱口而出。他们约定，一人问某典故是出自哪本书哪一卷的第几页第几行，答中者先喝，而聪慧的她总是获胜者，可是，两人往往因为太过开心，反而将茶水洒了一身，淡淡的茶香氤氲满屋，欢声笑语在房间飘漾。两人有共同的生活情趣，既都喜欢读书，又能在一起赌书取乐。人生之乐莫过于有一位情投意合又心意相通的伴侣，能将别人眼中读书这样的枯燥事过得如此让人心驰神往。

同样是读书，陆游就认为“归志宁无五亩园，读书本意在元元”。“元元”指的是百姓，这位伟大的爱国诗人一生致力于北伐收复失地，到了年老时仍坚持苦学。他读书学习完全是为平民百姓而并无他求。写尽读书之乐和读书好处的还是要数明代于谦的《观书》——“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”书籍是他相知多年的好友，无论清晨还是傍晚，忧愁还是快乐总有它的陪伴。

这也是我对多年学习生活最大的感受，忧愁时，我就看看《骆驼祥子》，看完只觉自己幸福无比；烦恼时，读读苏东坡的《定风波·莫听穿林打叶声》，读后仿佛那些烦恼也算不了什么；读书可以明理，可以赏景，可以观史，可以鉴人，真可谓是思接千载，视通万里，这美好之情之境，又岂是从不读书的人所能领悟的？

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丽水外国语学校   韩晶