老师读书心得 读《为言语智能而教》有感

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这个暑假，给自己布置了个读书的任务，决定要静下心来读几本书。在读完《正面管教》之后，我又读了薛法根老师的《为言语智能而教》这本书。

      年轻人喜欢追星，我这个中年人也非常钦佩薛老师。虽没有见过高人的真身，但薛老师的课我在网上听了很多。每次听时，也认真地做笔记。经过一段时间的听课，我发现薛老一师的课属于耐听型，越听越有味。他的课犹如他的人，第一眼看上去其貌不扬，但是慢慢地你就会发现他的魅力，无论是教学环节的设计，还是教师随口的一句话，都是那么精致。再加上他的幽默、机智，学生的课堂生成往往是精彩纷呈。

      听了一段时间的录像课后，我越来越以薛老师的课堂产生了迷恋之情，为了一探究竟，我买了他写的书。这本书分为三个部分：上篇讲的是组块教学理论；中篇讲得是组块教学的策略；下篇讲的是组块教学的课堂。全书紧紧围绕组块教学展开，呈现组块教学的魅力。

      一支粉笔、一块黑板、一个老师、一群学生，没有表演，没有多媒体，没有小组讨论，就是这样简约而又不简单的课堂，深深地吸引着我。