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发表于 2017-7-23 00:44:49
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“十基地”之四就是留学回国人员创业基地。一是要做好留学回国人员创业基地的规划选址和建设,提供良好的创业条件。要学习借鉴外地经验,在基地打造三大功能区:留学生创业孵化区、创业交流互动区、公共服务区,力争为创新创业者提供开源软件、装配工具、试验仪器等公共技术资源共享空间,提供便于创业者、技术人员、投融资机构等各方交流对接的线上(线下)社交空间。二是要探索引才的方式方法。可以利用高校作桥梁,也可以发挥欧美同学会·中国留学人员联谊会的作用,开展留学回国人员招引工作。三是要吸引武汉留学生创业园建设随州分园。武汉留学生创业园是海归精英在武汉·中国光谷创新创业的聚集地,目前已建成光电技术中心、软件技术中心、集成电路设计中心、生物技术中心四大专业园区。我们应充分利用这一平台,争取在随州建立分园,达到资源共享、互利共赢的目的。
“十基地”之五就是高校科研平台延伸基地。一是要结合产业需求,积极争取高校院所国家级、省级科研平台向随州延伸。重点围绕机械制造、化工、电子信息、生物医药、新能源、智能制造、新材料等领域,实现平台延伸。二是要吸引高校科研院所与企业共建各类科研平台,着力提升企业创新能力。近年来,我市与省内外高校先后共建产业技术研究院、企业技术中心、工程技术研究中心、校企共建研发中心、院士工作站、博士后工作站等各类省级以上平台达 90 个,也积累了一些成功的经验,我们要总结发扬成绩,正视问题不足,继续开拓阵地。三是要研究政策,加大科研平台奖励和扶持力度,发挥好平台作用。我市 “炎帝人才支持计划”明确了各类平台的支持措施和具体标准,科技、发改、人社、科协、财政等相关部门要认真研究,确保落实。
“十基地”之六就是高校科研成果转化基地。一是要争取高校科技成果转化中心在随州建分中心,培育打造运行机制灵活、专业人才集聚、服务能力突出的技术转移平台。上次,安丽书记带队到武汉大学、武汉理工大学进行合作洽谈,两所高校领导都表示要在随州建科技成果转化分中心。市科技局等相关部门要迅速与他们进行紧密沟通,拿出实施方案,推动此项工作。二是要汇总信息,实现信息共享。一方面大力挖掘高校科研院所的科研成果,特别是与随州特色产业相关联的成果,另一方面深入一线,在全市范围广泛征集技术难题和技术需求。三是要综合分析,深层对接,实现“三个一批”,即力争转化一批科技成果,攻破一批技术难关,申报一批科技项目。,组织高校来随开展科技成果推介会、科技合作交流会,多层次、全方位开展科技合作与交流,寻找合适的科研成果转化项目;组织校企技术合作对接,精准施策,解决企业技术难题。
“十基地”之七就是高校人才智库基地。当前,一是要围绕我市经济社会发展特别是特色产业发展需求,确定重要调研课题目录。课题目录主要涉及专汽制造、食用菌、环保、规划、旅游等领域。二是要与高校科研院所共同协商,确定入库专家名单。对入库专家,要明确标准和条件,要具有一定的学术影响力。三是要制定人才智库管理办法,推动人才智库管理制度化、规范化。对智库专家实行动态管理,包括:按专业分类,登记造册,及时更新信息,及时增补人选等等。还要建立智库成员薪酬待遇机制。四是要设立活动载体,发挥好专家咨询服务和建言献策作用。建立智库参与决策机制,组织智库高端人才参与党委、政府重大决策的咨询、论证和评估;开通智库高端人才建议直通车,涉及公共利益的决策事项,广泛听取智库高端人才的意见建议。建立党政部门与智库高端人才定期联系沟通机制,促进双方良性互动。
“十基地”之八就是高校优质生源基地。当前,一是要重点推动“985”、“211”重点高等院校在我市重点高中建立优质生源基地,力争恢复清华大学、北京大学等著名高校在我市省级示范高中建立优质生源基地。二是要组织高校教授专家来生源基地开设科技、人文类的学术讲座和学术报告会,开设拓展性课程。同时,组织中学生到高校实验室、图书馆参观及参加相关研究活动,增进对高校的了解。三是要寻找与省内外重点高中的交流合作,提高办学质量。认真学习外地办学经验,开展教师学习交流活动,提升办学水平。四是要加大各级党委政府对教育的支持力度。在教师人才引进、资金扶持、干部使用、资源调配等方面,给予积极支持,为教育教学提供保障。
“十基地”之九就是高校农副产品供应基地。当前,一是要迅速统筹我市丰富的农副产品资源,以优质稻、马铃薯、食用菌、优质果茶、特色蔬菜、生猪、三黄鸡、肉牛等优质特色农副产品为重点,加强质量监管,确保货源供应。二是要全力对接,加大推介力度。农业等部门要主动与高校后勤等部门对接,弄清楚高校不同季节不同时间,对农副产品的需求种类、需求量等基本需求信息,弄清楚农副产品进入高校的途径、模式及相关运作方法。三是要市场化运作。支持农业企业按照市场化要求,实行订单采购,规范运作。 |
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