科学活动《蚕的一生》教学反思

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这次的活动虽然还没到蚕宝宝饲养的季节。但是很多孩子都饲养过蚕宝宝只有小部分的小朋友都没有接触过蚕宝宝，对于蚕的生长过程一点都不了解。在出示蚕的生长过程图后，我先让孩子们寻找蚕宝宝最初的样子，在自由的猜蚕的生长过程中，孩子们对这个活动非常的感兴趣。积极主动的参与活动、回答问题。还会因为自己猜对蚕宝宝生长的一个环节而欢呼雀跃。孩子们对于蚕宝宝在生长过程中会蜕皮充满了好奇。这些都只能留待到养蚕的季节时再让孩子们进行观察。
活动中由于没有实物让孩子们观察，所以在本次活动中我主要采用了图片和教师讲解为主。如何让孩子们在本次活动中主动、积极参与呢?我就让孩子们根据自己的经验和猜想先讨论、讲述。我再进行纠正、补充，这样不仅让孩子参与到活动中来还能让对所学知识映像更深刻。