讨伐“王者荣耀”之一 ——为了走近孩子，我走进了“王者荣耀”

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今天又看到了一则关于“王者荣耀”这款手机游戏的报道，一个小学生瞒着家人在这款游戏中充值上万元，家长事后才意识到问题的严重性，找媒体进行了报道。

其实早在一年前就有报道，很大一部分小学生就加入了这款游戏，并影响着孩子的身心发展。包括我们班六年级的学生，我上学期“秘密”做过调查，我们班里50个学生，不分男女生，有20人好奇就玩过这款游戏，8-10人是忠实玩家，并且冲过钱，有个孩子一次冲了200多，这几个孩子就是经常不完成作业的孩子，上课犯瞌睡。下课时间，只要老师不在场，他们就谈论王者荣耀游戏话题，每天平均玩游戏在2小时以上，不光是我们六年级，隔离四年级，五年级的王者荣耀游戏玩家也不在少数。我意识到孩子玩王者荣耀手机游戏的问题已经相当严重了。

先不说孩子钱哪里来的，孩子愿意花钱投入到这款游戏中，说明这款游戏很吸引人。我并没有第一时间找到这些孩子们谈话，我赶紧下载了这款游戏，体验了一下。游戏画面很炫，有3V3和5V5的对战模式，需要有团队协作，可以语音和文字沟通，还需要个人的操作水平才能获得胜利。一局下来短则10分钟，长则30-40分钟。还可以和好友一起邀约玩，增加了玩家之间的互动。对一个对游戏资深研究的我来说，对这款游戏的评价是：简单易学，操作上手快，画面绚丽，能体现个人英雄主义，又有团队配合，孩子容易在游戏中找到成就感。

鉴定到这里，我才发现这不愧是具有实力的腾讯公司开发的手机游戏，到目前为止月这款游戏月入账30个亿，王健林先生提出的“先定一个小目标，赚他一个亿”，这款游戏一天就做到了。游戏注册基本零门槛，小学生很容易注册到账号，只要有QQ号或者微信号就可以。我深入思考了导致孩子疯狂玩游戏的几个条件。

第一：只需要一个可以上网的智能手机就可以实现，孩子们很容易找到机会拿到手机（有些孩子是借故拿家长手机做作业，有孩子拥有自己的手机），孩子在学校找不到成就感，而在这里很容易满足孩子们的成就感；

第二：玩的好的孩子可以在同学们面前炫耀，从而把努力提高游戏操作水平作为自己的目标，甚至不择手段，充钱买装备提升战斗力。

第三；家长监管缺失，对孩子放任自流，甚至有家长认为适当让孩子玩游戏还会促进学习。这些家长殊不知孩子的自控能力很弱，导致玩游戏上瘾不能自拔。

第四；老师层面，没有意识到孩子玩游戏的问题，当然孩子们知道偷偷摸摸玩游戏是不光彩的事情，他们想方设法不让老师知道自己玩游戏的。就算老师知道了，但是并不能采取好的措施改善学生的状态。

有了这几个条件，就造成了孩子们玩游戏越来越厉害，水平越来越高，学习时间越来越少，成绩越来越差。最后走向歧途，不能自拔，等家长和老师发现为时已晚。

在我体验过这个游戏后，我发现我的QQ好友中就有我们班的几个游戏大神账号信息，在游戏里面好友之间是可以看到游戏信息的，包括玩游戏的时间，游戏战绩等。我观察了一周的时间，掌握了我们班这几个游戏大神玩游戏的规律，一般是放学后5点钟就开始，玩到7点左右停止（估计是家长回来了，吃饭时间），然后10点以后又上线，12点左右下线（困得不行要睡觉），然后周六周日时间，玩游戏的时候更长了，有孩子早上6就上线了，晚上可以玩到凌晨1点。我的天啊，这几个孩子如果能拿出这个劲头来学习，哪还有学不会的啊。哎……叹息自己没有水平把数学教学开发成游戏来供孩子们学习。

掌握了孩子们的游戏规律之后，我采取了一定的措施，要想知道请关注明天的博客。

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二七区刘胡垌小学 梁 辉

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讨伐“王者荣耀”之二

——培养多种兴趣，帮助孩子走出虚拟游戏世界

二七区刘胡垌小学 梁 辉

昨天晚上我写了《讨伐王者荣耀之一》，这篇文章已被编辑老师认可，加了精品文章，也被一些朋友和家长转发朋友圈，再一看已经有481人次的点击量。就在刚才，今天晚上的8点多，中国教师报微信公众号头条推送了这篇文章——《你的孩子王者荣耀了吗？》，列出了几组报道，陈述了“王者荣耀”的几宗罪状，严重影响孩子身心发展，导致家庭不和谐，扭曲孩子价值观，扭曲历史人物等。这款风靡中国的手机游戏，让小学生中毒颇深。看到这里更激发我要用文字再次讨伐“王者荣耀”了。

接着昨天的文章写，这款手机游戏对孩子百害而无一利，如何让孩子从游戏中走出来是教育者必须要思考的问题。上学期我就着手处理这个事情，我走进了这款游戏，当我掌握了孩子们玩游戏的规律后，就制订了我的力挽狂澜的扭转计划。

在周一的班会课上，我公布了在上一周我们班的几个游戏大神的游戏成果，包括账号等级，一周游戏时长，游戏局数，王者荣耀战绩报告，技术统计等。并评选出全班MVP，最佳新秀，并现场评选了一些大奖。我公布的这组数据完全把这几个玩游戏的孩子震慑到了。完全没想到我对他们了解的这么清楚，完全暴露在同学们的眼前。引发孩子们讨论这款游戏的好与坏，我并没有过多发言，只是听孩子们说。这时候有孩子开始补充说：“老师，我们班的XX，他冲钱最多，最佳充钱玩家的称号给XX最合适。”然后这个孩子真坐不住了：“老师，我再也不玩王者荣耀了，您颁的这个奖我也不要了，回去我就删除游戏，说着说着哭了起来，看来孩子是下定了决心。我顺势对这个孩子提出表扬，对他抵制游戏决心大加赞赏。再后来，航，祥，翔，博，豪，涛等同学纷纷表示要和王者荣耀划清界限，绝不再玩了，回去就注销账号，删除游戏。

这几个“游戏大神”并没有得到我的正面批评，而是表扬点赞，这次班会课在热烈的掌声中结束了。当天晚上这几个孩子主动把游戏删除的截屏发到我的手机上，当然我也对他们承诺，这个事情到此为止，不会透漏给家长的，我也是这样做的。不是为了写这篇博客，仍然是个秘密。真心为这几个走出游戏的孩子点赞，作为老师也不能打击孩子玩游戏的好奇心，万一他将来就是一名知名的职业游戏玩家呢，我用这种特殊形式的班会，喝止了这场“王者荣耀”的歪风。

用心分析一番，首先孩子玩这款游戏一个很重要的目的，就是能在虚拟网络游戏中，找到自我实现感，它不但是一款游戏，也是一种新的社交方式。孩子们通过这款游戏作为平台，来聚人气。好像作为小学生你不会玩这个游戏就入不了圈子一样。一点都不夸张，真的到了这个境地，仿佛形成了一种王者荣耀文化了，这还了得。我就发现在我们班里，有几个学习程度非常好的孩子，由于好奇，想要入同学圈子，玩过几次王者荣耀，但是后来就被我及时喝止了。其实虚拟游戏是现在生活中的一种方式，我们不可能一刀切，但是对于对诱惑无抵抗力的小学生来说，必须采取硬手腕坚决杜绝这款游戏。

孩子走出了“王者荣耀”游戏，走出了虚拟世界，需要一个适应过程，家长需要带孩子多体验下生活，在真实的世界中获得一些真实体验。家长们也必须做出表率，远离手机，尽量不要在孩子面前摆弄手机，刷微信，刷淘宝等，家长更不能成为游戏的毒害者（今天下午我在小区就看到一幕，一个3-4年级的小学生，还是女孩，在指导妈妈玩“王者荣耀”，我上去问了问，果然，妈妈在女儿的带领下入了游戏，这样的亲子方式完全可以换一换）。

家长为何不带着孩子走进大自然，来到运动场呢。实在找不到好的娱乐项目，我推荐花样跳绳，全家一起来跳绳，既锻炼了身体，又提高了身体协调性，促进亲子感情，创新一些花样跳绳动作，其乐无穷！