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夜,静谧。
今晚的月光格外的亮,躺在床上,对已经到来的暑假并没有什么感觉,甚至还有些空落落的,突然间少了孩子们的嬉戏欢笑声,看不到他们单纯的小眼神,天真无邪的脸庞,不知道你是不是也不那么习惯.
这个时候突然,手机qq提示音响了...
我看到是一位家长的短消息,内容是:感谢我一个学期的付出,让孩子这么优秀之类的话,我欣慰的笑笑,想当然以为是家长一贯的客套话而已,也没怎么放在心上,接下来,家长告诉我,孩子很想念我,刚刚放假就吵着要见陈老师,然后说孩子为了表达思念,专门画了一副我的画像,在旁边,用稚嫩的笔触写着“我最爱陈老师”.
看到这,我内心莫名被触动了,说不出来的感动,幸福感瞬间爆棚,你看,孩子就是那样的真,情不自禁,我又无比想念那些朝夕相伴的“小书包”们了!
忙碌了整整一个学期,说句心里话,累并快乐着,充实的生活给我更多的是感动和感触,在学校,教书育人,繁杂琐事,面对学生的教学授课,我必须格外的认真、努力,让他们把学习到的知识记在心里、脑海里。
说起来容易做起来难,就像现在天空中的星星,在没有研究过的这些事情的我看来,都是一样的,它就是星星。但是,我的学生们不同,他们可以把星空当作画,想象成河流或者一盏路灯。学习知识也是这样,如果没有好的方法或者足够的想象力,只是死记硬背,或许记得住,但只知其一不求甚解,对于学生们以后成长和知识链的丰富没有积极的意义。怎么能让学生们快乐的学习,对知识充满兴趣,一直以来都是难题。
于是,提升他们的兴趣,丰富他们的眼界就成了一项很重要的“课程”。
依稀记得五月份,第二辅导员和班主任一起带着学生们参加了实践活动课,在市科技馆里,学生们看见各种各样的科学实验和原理,每个人眼里冒着光,一切都是那么新奇...
我当时就想,去尽情探索吧,好奇心会让你们变的更加优秀.
实践这就是书本所不具备的,不仅开阔了他们的眼界,更丰富了他们的想象空间,将来得科学家没准就在他们中间产生了。热学、力学、声学、光学......
能解释的,我都一一为他们解释,不能的有讲解员为学生们解读,同时我也学到了不少的东西,一天下来不仅学生们在快乐中学习,我也在快乐中授课,效率很高,我觉得以后这样的课程可以安排的更多一些,给他们不一样的学习环境,承载他们不同的想象空间。
孩子们的暑假,希望他们在完成好作业的同时,能多开眼界,多培养兴趣,不仅玩的高兴,更要学的快乐,向的想象、向着梦想前进。有一段歌词写的很好:
“城里的月光把梦照亮,请守护它身旁,若有一天能重逢,让幸福撒满整个夜晚”。希望天天都是这样的夜晚,照亮学生们的梦,照亮我的梦。
“小书包们”晚安... |
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