微课与英语教学整合的教学反思

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微课与英语教学整合的教学反思 　 以前对微课的了解甚少，但学习了微课的教程以及学习了二七研修网给出的微课范例，我觉得十分受用，也对微课产生了浓厚的兴趣。 　　前段时间在二七研修网学习了六年级的第2单元Ways to go to school.这个单元学习的就是一些交通方式，何时使用on foot。By plane，by train等，如何把这些方式运用到实际中呢? 引出了句型 “How do you go to school？“I go to school on foot/by bike.。借着这个机会，我将去年录的这节课拿到课堂供孩子们学习。令人意想不到的是效果很好，孩子们收看很认真，对于本句型的认识也更进一步了，孩子们表示从中获得了很多，就算上课没有记住老师说的内容，现在也有了一个平台可以温习。 　　今年的微课我借着之前的经验将六年级的难点“一般过去时”也加入了我的微课行列，希望能够通过这节新的微课可以解决孩子们对一般过去时动词规则变化和不规则变化的疑惑。