2017小学支教老师的工作总结

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我于2016年9月到2017年8月在太康工业小学支教，任体育教师，教一年级、三年级、四年级共12个班的体育课。记得刚来到太康，在二实小楼上召开支教老师大会，各个学校的领导来认领分到各自学校的老师，我本来分到四中教语文，不知道什么原因，念到我的名字的时候却被分到工业小学。然后跟着工业的石老师还有其他两个老师，分别是二十五岁的魏巧丽魏老师，还有比我大两岁的陈晓红陈老师。我们仨就在那时认识了。当时送我来的有我们学校的领导李广伟主任。石老师领着我们到住室去，穿过两个办公室，在走廊尽头，一个破旧布满灰尘的房子就是我们的住室。这间房子以前是一个仓库，屋里堆满各种各样不用的破桌子，旧空调，烂板凳------窗户，如果叫窗户的话。就是两个敞开的洞，墙上布满肮脏的水泥。三张床，不如叫三块板，凌乱的搁在地上。屋子没电扇、没灯、没窗帘------有什么？有灰尘，厚厚的灰尘布满房间各处。当时，送我来的李主任对我说：“保萍，条件是艰苦--------”我看到这样的房子也很吃惊，虽然只是一个老师，但身处郑州，所处环境虽说不上豪华，但最起码的遮风避雨、干净整齐、水电齐全是应该具备的。这里谈不上！那时我想转身回郑州。想，毕竟是想，我没回去。送走郑州的领导，当我们仨独自面对这一团乱麻的窘况不知如何下手。天也黑了，我们仨把行李放在地上，用高德地图找到附近的宾馆，在太康的第一天就这样过去。第二天，电工来走电线，安电扇，我们打扫卫生，该扔的扔，该搬得搬，该修的修-----忙了一天，总算收拾出一个样，但是窗户没玻璃更没窗帘。我们找到石老师，她说明天找人修理。晚上，我们仨住在宿舍。这时，我们发现屋里没水、没厕所该有多么不方便。用水要到楼下去接，然后抬到二楼，洗完脸还要跑到一楼倒掉。晚上六点不敢喝水，怕半夜穿过四道门，穿过100米黑暗的操场才到厕所。半夜，狂风大作，暴雨如注，大雨从窗户漂进来，地上很快就湿了一大片。挨着窗户放的床被我们挪到屋子中间，我们只好拿着锅盖来挡雨，虽然挡不住雨。我们仨一夜未睡，一会拿盆接雨，一会用扫帚扫水------当然还不忘拍照留念。天终于晴了，队长从“太康支教群”里了解到我们的窘境，第一时间来工业看望，商量问题如何解决，带我们找工业王校长，敦促安装玻璃。王校长说：“行，一定抓紧解决”。接下来的一个月陆续安装好玻璃、窗帘。我记得赵队说：“工业的条件最差”。说来也奇怪，人的适应能力真是强，很快，我就适应太康的环境，并摸索出各种方法。我觉得人应该具备一一种在哪都能让自己活得快乐的能力。

  下面再来说说我的工作。我本来是一名初三语文老师，在本专业虽说不上出类拔萃但是我连续三年教初三学生成绩优秀，个人论文获省市级奖项，主持省级课题研究，讲课也是获得过郑州市优质课证书。来到太康让我教小学，还是体育。那时我很无语。不过，毕竟自己是老教师，很快就想通了，干啥都要干好！因为我多年健身，也曾经花费上万块买私教课，对于如何锻炼、如何减肥、锻炼后如何拉伸都有一套，所以教体育也不算难。但是，我没想到的是，体育也不好教！面对棘手的困难就是：1没场地。仅有的巴掌大的地还停着汽车、电动车、自行车。2没器材。啥都没有，跳绳、沙包都没有。3没教材。4人多。一节课两个班同时上，一个班将近80人。那么小的地方装近二百人。经常是大孩打小孩，小孩来告状。面对这种情况，只好自己想办法，为了不让孩子打架，我让他们做游戏，教健身动作，接力跑步、斗鸡-----在仅有的条件下组织教学。我不敢说教的有多好，但是教他们跑步前热身、跑步后拉伸，教他们运动中要及时补水等这些运动知识，领着他们游戏还是发挥作用的。现在太康工业小学的体育老师上课也用我发明的接力赛跑来组织教学。

  这在中间还发生一件事，就是二七教育局每年组织教师体检，我检查出来乳腺纤维瘤。因为发现及时，问题不大，但是在癌变前必须割除。第二天我就住院，当天就手术。在医院住了一个礼拜，稍有好转，只是不出血、不渗水，但是伤口里面并没有长好。医生说回家静养二十天，按时吃药，一个月之后复查。回到家里，我反复思考，虽然上半身不能大幅度动作，但是腿是好的，脑子也是好的。只要我自己注意，上课应该没事。于是，我说服家人，一周以后又去太康上班。这次，太康的老师听说我生病做手术还来上班，对我的工作态度很钦佩。工业的校长对我说：“谢谢翁老师，注意身体”，我听了很是宽慰。我这次体检查出身体的病症，也给太康的老师拉了一个警钟。她们纷纷自己付费去医院体检，竟然有五六个老师也查出来子宫肌瘤或者乳腺肌瘤。有的长得很大，不得不去做手术。我帮她们联系三附院的大夫。这次生病的经历，显示出太康县还没有重视教师的身体健康，每年体检还没有实现。我在这里建议，实现均衡发展，教师应该每年体检。

  还有就是我支教的学校工业小学，地方太小了，孩子没有活动场地，垃圾到处堆放，车子乱放。没有体育器材，孩子在奔跑的时候经常发生磕碰。我们体育老师随身要携带卫生纸、创可贴，因为每节课都有学生腿流血、手流血的现象，有时看到那么小的孩子腿撕掉一大块皮，心里疼的没法。

此外，学校没有饮水机，学生一堂课上下来，没有干净卫生的水喝。总之，周口学校基础设施不健全，严重影响学生的培养。

在教课之余，我喜欢看书写文章。毕竟，我是语文老师。这一年我利用业余时间看了大量的书，并坚持写读书笔记。后来这些读书笔记集结成册，完成我的第一本书《我的儿子，我的老师》——翁老师教育手札。在此期间，我利用网络给全国的语文老师上文学欣赏课——评李佩甫《生命册》的虫嫂。网上效果很好，于是我把网络课的文字整理成文字发到太康县文联《涡河》。文字一发出就得到太康文联编辑的赞赏，他们不仅在2017.4的《涡河》隆重推出，还吸纳我为太康文联的兼职编辑，帮助他们搜集整理太康的文献资料，并负责编辑《太康县文艺丛刊第二辑》现在已经交稿，并于近期由中州古籍出版社出版。

因为文章的发表，越来越多的人知道太康有一个支教老师翁保萍，会写文章，就说：“翁老师，这就要离开太康，得给太康留点纪念”。我想也是，自己当初热血沸腾要来支教，结果当了一年体育老师，所擅长的没发挥出来。应该把自己多年的读书经历，成功之处和失败之处告诉太康的语文老师，让他们让太康的教育更好。于是我在2017.5.11到城关中学做关于教师读书成长的报告，反响超级好！城关中学的校长谷江海对我是赞不绝口，我也和城关中学张慧敏老师、徐娟、王颖、袁素萍等老师互留微信通过现代化的通信交流教学，从而促进教学。随后我又接受杨庙乡一中校长的邀请于2017.5.15日又做了一场报告。

一年的支教即将结束，回忆过去的一年，我有沉甸甸的收获。收获了书的出版，还收获了太康的友谊。