党员教师学习笔记 读《周恩来的四个昼夜》有感

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最近读了《周恩来的四个昼夜》，随着故事的逐步展开，我被深深感动，几度落泪。影片同时也深深地启发了我：只有沉得下心，才能了解基层情况;只有沉得下心，才能听到群众心声;也只有沉得下心，才能承担得起自己肩负的责任!

　　《周恩来的四个昼夜》以20世纪50年代末60年代初，由于大跃进、反右倾，中国遭遇了连续三年的大范围饥荒，国民经济出现了严重困难为背景，讲述了周恩来到革命老区河北省邯郸市武安市伯延考察调研四天，与当地村民之间发生的感人至深的故事。四天的调研是个逐渐深入的过程，村民们由原来的因不愿让总理、主席心里添堵而隐瞒村里生产生活的真实状况，到后来一一向总理交意见本、讲掏心话，这个转变可信、感人，不但体现了村民们的真诚、质朴，更体现了周恩来对国家、对人民深深的爱。可以说，正是周恩来对国家、对人民那份深爱和责任心，才让他在四天中能够沉下心，不满足于表象，而是抓住所见所闻中的细节，情真意切地去探寻去深究，并最终让村民说出了真话。

四天的调研，让周恩来了解到公共食堂存在的一部分人多吃多占导致群众积极性不高等问题，他为出现的这些问题向百姓道歉，并最终解散了大食堂，而伯延因此成为全国第一个解散公共食堂的公社。周恩来的四天调研是踏实的，是高效的，也是具有重要意义的。

　　《周恩来的四个昼夜》告诉我们，只有意识到为国为民的责任在身，才能真正深入到群众中去。在影片中，面对村民的饥饿，周恩来说：“这是我的责任!”是这种责任心，让周恩来与伯延村民促膝交谈，把村民的困难当做自己的困难。古人云，天下兴亡，匹夫有责。广大党员干部只有牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，只有树立强烈的责任意识，才能把自己的工作与群众的生活联系起来，才能真正挂念群众的疾苦，才能主动走向群众，为群众排忧解难、谋取幸福。