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【活动主题】
我是小学生啦!
【课时内容】
我是爱发言的小喜鹊。
【课时安排】
两课时。
【活动目标】
教育学生上课认真听讲,积极思考,积极举手发言,养成良好的听课习惯。做一名像喜鹊一样的爱发言的小学生。
【活动准备】
喜鹊图标、相关课件、学校常规条文。
【活动设计】(课时活动过程)
一、故事导入
《爱发言的小喜鹊》。
二、讨论感悟
(师:我们要成为一名成绩优秀的学生,要像喜鹊一样认真听讲,积极发言)
1、说一说:你知道学校规定学生上课怎么做吗?
2、评一评:屏幕上的这些小朋友做得对不对,为什么?
3、议一议:自己做得怎么样?我们身边又有哪些像喜鹊一样爱发言的学生。
4、夸一夸:表扬这些小朋友,发给喜鹊标志。
三、实践活动
1、读一读《实小语文课堂常规》上的有关条文。
2、劝一劝生活中不爱发言的小伙伴。
3、张贴文明公约,倡导大家都来争当爱发言的喜鹊。
【活动评价】
通过多种形式的活动,让学生知道上课认真听讲的重要性,并明白了自己应该在平时怎样去做,收到了实效。
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