人教版二年级上册音乐全套教案集浏览

admin · 发表于 2010-7-26 10:25:00

其他学生陆续加入，可以模仿教师的舞姿，也可模仿同伴们的舞姿，即使动作不太协调，也没有关系，关键是要参与，要能感受到三拍子的韵律。
5．如场地条件稍差，无法让全班学生同时表演，也可分三组进行，分别表演歌曲的三个乐段。总之教师要因地制宜，设计出恰当的教学形式与方法，把这一课上好。
教学评价
1．学生的参与率。
2．热烈欢快的场面与良好的纪律相统一。
3．动作与音乐的协调。
4．活动中，学生创造力的表现。

admin · 发表于 2010-7-26 10:50:00

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武打片20041003 · 发表于 2015-9-12 11:25:29

教学资源很适合教师使用

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