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六年级语文上册第七单元试卷(人教版)

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发表于 2010-7-18 19:11:00 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
      本套六年级语文上册第七单元试卷(人教版)由六十铺中小学教育网网上搜集整理,内容全部与新教材同步,在六年级语文试卷版块里覆盖有北师大版,人教版,苏教版等各个版本的单元、期中、期末试卷,资料全部供大家免费使用下载打印,转载请注明出处
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      下面附上本套试卷部分题目预览。

一、 积累与运用
(一)读拼音写词语
     sù liào     bǐnɡ ɡān      jí xiánɡ     yì yánɡ dùn cuò
  (      )     (      )     (      )     (            )
   rì kòu       mái zànɡ     shí bēi      yù xuè bó shā
  (      )     (       )    (       )    (            )
(二)、 判断下列说法是否正确。正确的请在括号里打勾,错误的打叉。(5分)
  1、“威胁、帐蓬、衰败、勉励”四个词语中,有一个用错的字。    (    )
2  “络绎不绝、悲愤欲绝、、绝知此事要躬行“中的三个绝的意思都不一样 。
3  “难道为别人的成功喝彩不是一种美德吗?”与“为别人的成功喝彩不是
一种美德。”两句话的意思一样。                                 (     )
4、“今天温度很冷。”与“想到这里,他的眼前展示出一幅美丽的图画。”两个句子都是病句。                                                  (     )
(三)、下类各句分别采用了哪种修辞手法,在括号中写出来  
1、鸟儿唱着欢乐的歌儿,迎接着喷薄欲出的朝阳。     (      )
2、苏格拉底那苍老的声音如同洪钟一般铿锵有力。     (      )
3、我爱三峡的宏伟壮观,我爱三峡的幽深秀丽。       (      )
4、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。               (      )
(四)、按要求积累成语。
(    )寝(   )食    和(   )悦(  )   (   )心(   )力   
抑(   )顿(   )    取(    )补(   )  好(    )恶(   )   
3、改句子。
照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。(缩句)
___________________________________________________________
嘎羧凝视着江面。(扩句)
____________________________________________________________
五、 按要求填空。(10分)                                                                                                                     
1、每当 _____________________的时候,总想起这样的一句名言:____________________________________________________.                                                         
2、默写《马诗 》  __________________________________________________________________________________________________________________________________________                                                         
3、在括号内填入恰当的关联词语。
生活在澳大利亚干旱沙漠的巨刺蜥蜴,(     )长相奇特,(     )行为十分怪异。(     )谁不小心打翻了水壶,巨刺蜥蜴(     )会跑过来,它并不低头喝水,却只是直挺挺地站在水渍上,水流光了也不肯离去。
二、阅读分析
(一)课内阅读
没想到十多天以后,忽然有人告诉我们,老人去世了。
听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到了翠湖边。意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事。我非常惊(导  异),急忙从老人的照片旁退开,为海鸥们让出了一片空( kōng   kòng  )地。
海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们,注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们…… 过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白(翼 冀)天使。
当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营(yín  yíng)似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。
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在为老人举行的葬礼上,我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。老人背着那个(蓝篮)布包,撮(chuō cuō)着嘴,好像还在呼唤着海鸥们。他的心里,一定是飞翔的鸥群。
1、划去文中错误的字或读音。
2、安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事情”?请在文中用“  ___   ”划出
3、动物和人类之间没有血缘关系,但文中哪些句子直接点出海鸥是老人的亲人?请用“~~~~~~~    ”划出来。
4、文段中出现省略号,它们的用法是:()
A、表示列举的省略    B、表示话未说完      C、语意末尽  
5、“它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近”它们想说什么呢?
       __________________________________________________________________
6、在这一段话中,你感受到了一种什么情感?能用一个词来形容海鸥的心情吗?
______________________________________________________________________
(二)阅读短文,回答问题。
山中人虎情
这故事来源于长白山虎背岭东北虎保护区的一位工作人员。事情发生在他进山第一年的冬季。一天,他在作例行巡察时,发现一只幼虎中了偷猎者的陷阱,后腿折断,又被钢夹死死地夹住。他小心为幼虎松了绑,抱回自己的小木屋。
  经过精心的护理,幼虎恢复得很快。他给它取名"阿弟"。他在深山里很寂寞,真把幼虎当自己亲人来对待了。"阿弟"虽不会说话,但它懂得什么是友好感情,它也会以驯服、亲热来回报。两"弟兄"真成了相伴相依的好朋友了。
  三个月过去,该是放虎归山的时候了。"阿弟"主动依偎在"阿哥"怀里,擦擦蹭蹭,着实亲热了一阵,然后俯伏在地,两眼深情地望着"阿哥"。之后一步一步走出去,走到门外又回过头来最后望一眼,才向虎背岭深处狂奔而去。
  "阿哥"也像掉了魂似的,恍恍惚惚在山里转悠了三天,不知是想再见一下阿弟呢还是在找回自己。而他俩的再次相见,却是在一个极不寻常的境地中--确切地说,是"阿哥"遭到群狼袭击的危急时刻。
  也是一个冬天。一只老狼带着十三只狼包围了小木屋。几个小时后,他的子弹打光了,眼看厄运就要降临。突然,他看见老狼忽然停下来,侧耳聆听到什么,就忽闪一下带着残兵败将飞奔而去。天亮了,屋里的战士走出来,在小木屋与大森林的咽喉道上,见到了久别的"阿弟",在"阿弟"脚下躺着老狼的尸体。
  三年过去,那位工作人员调离了山里的岗位,只剩下小木屋。次年开春,他忽被大山近处的动物园告知:捕获的一只老虎已绝食7天,这虎是在小木屋旁设陷阱捕获的,要他去一趟。他顿时猜想可能是"阿弟"遭的暗算。到场一看,果然是已经十分虚弱的"阿弟"躺在铁栏里。他呼唤它。"阿弟"张开眼与他的目光相遇,刹那间好像勾起美好的记忆,有些兴奋。但马上换了表情,两眼露出仇恨的凶光,再也不看他一眼。"阿哥"亲手端来食物和饮水,也拒不接受。"阿哥"知道它想重返森林,动物园也别无选择只好照办。
  "阿哥"心里明白,打从它与他首次相别返回森林后,它一直保持着暗中探视小木屋的习惯。他离开后仍然如此。动物的感情有时是很执著的。然而正是在这块唤起温馨之情的地方,它落入了人的陷阱。从此它同人的缘分也就断了。据说以后虎背岭连续发生虎伤人的事件。这是谁的过错呢?
  1、  选择带点字的正确读音,在下面划"__"
  (1)刹(chà  shà )那间     (2)怯怯(què   qiè )地
  2、  写出下列词语的近义词
  谨慎(      )  巡察(          )
  3、  写出划线词语的意思
  (1)他从屋里射出的子弹打中了狼的咽喉。(       )
  (2)他在小木屋与大森林的咽喉道上。(         )
  4、认真读第一至三节,从文中哪些地方可以看出人与虎之间的"兄弟"情?
______________________________________________________________________ 5、读了这篇文章以后,谈谈你的看法。___________________________________________________________________________________________________________________________________
三、习作。人与动物、动物与动物之间会发生许多感人的故事,请从你经历过的或听到、读到的故事中选择一个写下来。





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小学六年级语文
第十一册第七单元检测题
——班  姓名______  成绩______
一、积累运用
⒈读拼音,写汉字,并填空。(8.5分)
mā              xiù         pí                liàng
(   )平        生(    )       (   )气          原(    )
(   )布          (    )花     (   )酒            (    )晒
姑(   )            (    )气     (   )劳          至(    )
①上面的四个音节按音序排列,排在第一的是___排在最后的是___。
②在这四个音节中,后鼻韵母的音节有________。
⒉选择正确读音,在下面画“____”。(4分)
挨打(āi  ái)     似乎(shì  sì)  店铺(pū  pù)  摩平(mā  mó)
蜷腿(quán  juǎn)累赘(lěi  léi)    撇嘴(piē  piě)  邮差(chā  chāi)⒊根据破折号前面的意思,填写内容(歇后语,至少6个)。(6分)
竹篮打水——(         )       肉饺子打狗——(          )
周瑜打黄盖——(       )       外甥打灯笼——(          )
小葱拦豆腐——(        )      姜太公钓鱼——(          )
丈二和尚——(         )       猪八戒照镜子——(        )
⒋读下面的句子,说说人物的内心活动。(8分)
①凡卡撇撇嘴,拿脏手背揉揉眼睛,抽噎了一下。
凡卡的内心活动是:__________________________。
②他连破皮袄都没披,只穿着衬衫,就跑到街上去了。
凡卡的内心活动是:__________________________。
③过了一个钟头,人怀着甜蜜的希望睡熟了。
凡卡的内心活动是:__________________________。
④“我早已不管他了!”父亲接着母亲的 话说。
此时叙利奥的内心活动是:______________________。
⒌选词填空。(6分)
盼望      指望      愿望      绝望
凡卡觉得学徒生活没有(      )了,就给爷爷写信,(      )爷爷带他回乡下过快乐的日子,可是,这个美好的(      )在那黑暗的社会是不可能实现的。
昏暗      黑暗      阴暗
在那个(      )的社会里,小凡卡的学徒生活十分悲惨,住在一间又矮小又(      )的房子里,每到夜晚,就只好看着那(      )的神像发呆。
⒍读一读,在不是同类的词语下面画上横线。(4分)
①阴险  顽固  奸诈    正直
②懒    高    矮    瘦    胖
③长江    黑龙江    松花江    黄河    河流
④曲艺    报纸    电影    歌曲    戏剧
⒎给带点词语填上恰当的反义词。(4分)
①他很满意没人打搅他写信。(      )
②父亲看到这种情形,屡次提醒他。(      )
③最伤心是父亲对儿子渐渐冷淡了。(      )
④他不愿意痛苦地生活,平庸地消失。(      )
⒏造句。(6分)
不幸:_____________________________________
维持:_____________________________________
征服:_____________________________________
⒐调整错乱句子,在括号里写上序号。(5分)
(    )虎门海滩上聚集着成千上万的老百姓。
(    )水池里,倒入一包包海盐和石灰。顿时,两个池子中翻滚起白色的烟雾。
(    )随着林则徐一声令下,在一片庆祝的礼炮声中,一箱箱鸦片被倒入两个大水池里。
(    )1839年6月3日,天空晴朗,万里无云。
(    )浓烈的烟雾直冲云天,所有的鸦片都被 销毁了,围观的人们爆发出热烈的欢呼声。
二、阅读。(18分)
㈠根据课文回答问题。(8分)
“昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发。把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼嘴真戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒,他们叫我偷老板的黄瓜,老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢,简直没有。早晨吃一点面包  午饭是稀粥  晚上又是一点儿面包  至于菜啦  茶啦  只有老板自己才大吃大喝  他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们林子里去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了!……
⒈给画横线的句子加上恰当的标点。(1.5分)
⒉找出凡卡挨打的动词__________________________________(2.5分)
⒊“打”在字典中有以下5种解释:①用手或器具撞击物体;②殴打;③自,从;④购买;⑤派,安排。(1.5分)
A在这段话中“打发”的“打”应取第____种解释。
B“打酒”的“打”应取第___种解释。
C“挨了一顿打”的“打”应取第____种解释。
⒋这段话从____、____、____三方面写出凡卡学徒生活的悲惨。(1.5分)
⒌在朗读“亲爱的爷爷……我就要死了”这部分内容时,应采取第___种感情来朗读。(1分)
①要表达出悲伤痛苦的心情。
②要表达出急切而痛苦的心情。
③要表达充满希望信心的心情。
㈡读短文,按要求做题。(10分)
一幅年画
新春佳节之际,妈妈买来一幅年画。我粗粗一看,这幅画并没有特别吸引从的地方。我心想:书店里那么多色彩鲜艳的年画,妈妈为什么要买这幅画呢?我一边琢磨,一边欣赏起来。
这是一幅国画,画的背景是巍峨挺拔的高山,被淡淡的烟雾笼罩着,群山若隐若现,令人格外神往。山坡下横插过来一棵苍劲的松树,树下是一对飞奔的骏马,奔在前头的是一匹枣红马,它浑身火红,仰天长嘶,红色的鬃毛高高飘起,全身的肌肉结实得像拳击运动员,一块一块凸出来,显得十分健美有力,枣红马腾空而起,连柔软而漂亮的马尾也甩得很起劲。紧紧挨着枣红马的是一匹白马,从头到尾一片洁白,连一根杂毛也没有,像一团白云轻轻飘来,显得那么洒脱矫健,分明是一匹千里马。
我越看越着迷,似乎听到了它们“得得”的马蹄声,看到了它们身后卷起的阵阵尘土,仿佛看见它们自由自在地飞驰在宽广的大兵原野上。
这时,我猛然想起刚才的疑问,便跑去问妈妈。妈妈神秘地一笑反问我:“你属什么呀?”我恍然大悟,抢着说:“知道了,知道了。我属马,这年画上的马象征我,您希望我努力学习,不怕挫折,永远向前飞奔,对吗?”妈妈满意地点点头。啊!马儿,这是妈妈对我殷切的期望,我决心要让它变成现实。
⒈写出下列词语的近义词。(2分)
格外——(      )    猛然——(      )    宽广——(      )   
飞驰——(      )
⒉妈妈买这幅画的目的是:_______________________。(1分)
⒊找出文中一个象声词,并写出两个来。
________的马蹄声    _________的风声    __________的鸟叫声(1.5分)
⒋找出文中的一个比喻句用“______”标出。(2分)
⒌用“        ”画出写我观画时的联想。(2分)
三、作文。(30分)
我们学习了《凡卡》一文,想想你现在与凡卡比一比童年,并以《我多幸福》为题,写一写自己的生活。
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 楼主| 发表于 2010-7-18 19:11:00 | 只看该作者

六年级语文上册第七单元试卷(人教版)

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板凳
发表于 2015-1-5 18:01:08 | 只看该作者
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地板
发表于 2015-1-10 14:23:49 | 只看该作者
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发表于 2017-10-30 10:09:20 | 只看该作者
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