小学教职工文明礼貌行为要求

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一）基本要求
    １、加强自身修养，注意职业道德，讲究仪表礼仪，处处为人师表。
    ２、穿戴整洁，发式适合，端庄大方，上班不化浓妆，佩带首饰适度，女教师不穿时装和短裙，男教师不穿背心和短裤，符合职业身份。
    ３、按时上、下班，遵守坐班制度，有特殊情况需要临时外出，必须向校领导请假，并把工作安排好，因事或因病不能到校上班，必须向校领导请假。
    ４、使用礼貌用语，讲普通话，使用职业语言，说话注意身份，注意场合，切忌用粗言恶语伤害他人。
    ５、参加政治学习、听课、讲座活动时，应讲究礼仪，不迟到、不早退，不交头接耳，不随意进出会场，不看与会议无关的书报，做好会议记录，早操按学校要求与学生一起参加。
    ６、骑自行车或摩托车到校门前要下车推行，自行车、摩托车要按制定地点整齐存放。
    ７、不得随意拿取学校或他人信件、报纸、书刊、杂志等；不得随意在他人报刊、杂志上乱写乱划；未经图书管理员同意，不得拿走阅览室的书报杂志，不得“折页”、“开窗”。
    ８、爱护学校公物，精心保护电教器材、教具、书籍。注意保持办公室、电教室、计算机室、阅览室、自然实验室等公共场所的卫生。
    ９、下班前，“一周校长”要检查办公室，督促关好门窗、电灯、电扇等；班主任、科任教师要检查教室、专用教室，督促学生做好室内清洁卫生，关好门窗、电灯、电扇等。
    １０、在上班时间内绝对禁止在办公室玩电脑游戏、看电影等；不允许带手机进课堂；不允许上班时间串办公室闲谈。
   （二）基本修养
    １、热爱学生，尊重学生，不讽刺学生。
    ２、与学生谈话要用热情的语调，鼓励的眼神。既严格要求，又避免简单粗暴，不训斥学生，不伤害学生的自尊心。
    ３、保持良好的心境，善于控制调节自己的情绪，不得向学生发泄怨气而影响工作，损害自己的形象。
    ４、教态亲切，声情并茂，形成良好的教育教学风度。不准用教鞭敲桌子，不坐着上课（生病不能支持者除外）。
    ５、坚持正面教育，不准以罚代教（罚站、罚劳动、罚抄作业等）。
    ６、保持校园和办公室的安静，轻声说话，轻步走路，不打扰他人、工作、学习。不聚在一起闲谈。
    ７、尊重他人，团结同事，诚恳待人，礼貌相处，不议论、不传播别人隐私，不诽谤中伤同事，不互相拆台，教师之间，不允许言行粗鲁和争吵行为，团结协作，奋发向上。
    ８、接待家长和来宾，要热情有礼，起立送迎。
    ９、不接受家长馈赠，不得向家长索取物品，不得在任何节假日暗示学生送礼。不得对学生有亲疏远近的表示，不勉强家长为自己办私事。