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《苏教版七年级下册语文期末测试卷题无答案》
本套苏教版七年级下册语文期末测试卷题无答案由六十铺教育网网上搜集整理，内容全部与新教材同步，在中学语文试卷版块里覆盖有北师大版，人教版，苏教版等各个版本的单元、期中、期末试卷，资料全部供大家免费使用下载打印，转载请注明出处。
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苏教版七年级下册语文期末试卷
第一部分(1 8分)
1．根据汉语拼音写出汉字。(2分)
①先qū( ) ②点zhuì( ) ③喜出wàng( )外 ④xún( )序渐进
2．下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。(2分)
①大熊猫就像一颗璀璨的东方明珠，给这些国家的动物圆增添了华夏异采。
②炊烟在新建的住房上漂荡，小河在美丽的村庄旁流趟。
错别字
改 正
3．默写诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家或篇名。(6分)
①晨兴理荒秽， 。(陶渊明《 》)
② ，归雁入胡天。(王维《使至塞上》)
③ ，关山度若飞。 ，寒光照铁衣。(《木兰诗》)
④那河畔的金柳， ；波光里的艳影， 。( 《再别康桥》)
4．阅读下面一则消息，为其拟写一个标题。(不超过15字)(2分)
3月27日，奥组委正式发布2008年奖牌样式。北京奥运会奖牌采用举世无双的“金镶玉”式样：正面为国际奥委会统一规定的图案——插上翅膀站立的希腊胜利女神和潘纳辛纳科竞技场，背面则是镶嵌着取自中国古代龙纹玉璧造型的玉壁。奖牌诠释了中华民族自古以来以“玉”比“德”的价值观，是中华文明与奥林匹克精神一次完美的“中西合璧”。
[答]
5．名著阅读。
①下面关于《西游记》简介的两个句子均有语病．试在原句上加以修改。(2分)
《西游记》是一部神魔小说，历来受到读者和广大青少年的欢迎。其中的精彩片断曾被搬上银幕，近年来全本又被改编为电视剧，更提高了这部名著的影响。
②用一句话概括介绍《西游记》的主要人物和故事情节。(2分)
[答]
③读了唐僧师徒取经的故事，你获得了怎样的启示?(2分)
[答]
第二部分(42分)
阅读《爱莲说》一文，完成6—10题。
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣！
6．解释下面句中加点的字。(4分)
①可爱者甚蕃 ②香远益清
③可远观而不可亵玩焉 ④陶后鲜有闻
7．用现代汉语翻译“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。(2分)
[答]
8．本文题目为“爱莲说”，文中却多处写到“菊”和“牡丹”，作者这样安排有什么作用?(2分)
[答]
9．比较下面的咏荷诗句，说说同为写莲，本文与这些诗句有什么不同之处。(2分)
①接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。(杨万里《晓出净慈寺送林子方》)
②移舟水溅差差绿，倚槛风摆炳炳香。(郑谷《莲叶》)
③惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。(李商隐《赠荷花》)
[答]
10．有人认为作者爱莲的行为是难能可贵的，你同意这种看法吗?请联系全文谈谈你的认识。(3分)
[答]
阅读《黄鹤楼》一诗。完成l1-12题。
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是? 烟波江上使人愁。
11．诗中哪一个字概括了诗人的感情?诗人在尾联中又是如何表达这种感情的?(2分)
[答]
12．用自己的话说说“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”所描绘的情景。这两句与全诗的感情基调是否矛盾?为什么?(3分)
[答]
阅读《从百草园到三味书屋》中的几段文字。完成13-15题。
长妈妈曾经讲给我一个故事听：先前，有一个读书人住在古庙里用功，晚间，在院子里纳凉的时候，突然听到有人在叫他。答应着，四面看时，却见一个美女的脸露在墙头上，向他一笑，隐去了。他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇”了；这是人首蛇身的怪物，能唤人名，倘一答应，夜间便要来吃这人的肉的。他自然吓得要死，而那老和尚却道无妨，给他一个小盒子，说只要放在枕边，便可高枕而卧。他虽然照样办，却总是睡不着，——当然睡不着的。到半夜，果然来了，沙沙沙!门外像是风雨声。他正抖作一团时，却听得豁的一声，一道金光从枕边飞出，外面便什么声音也没有了，那金光也就飞回来，敛在盒子里。后来呢?后来，老和尚说，这是飞蜈蚣，它能吸蛇的脑髓，美女蛇就被它治死了。
结末的教训是：所以倘有陌生的声音叫你的名字，你万不可答应他。
这故事很使我觉得做人之险，夏夜乘凉，往往有些担心，不敢去看墙上，而且极想得到一盒老和尚那样的飞蜈蚣。走到百草园的草丛旁边时，也常常这样想。但直到现在，总还是没有得到，但也没有遇见过赤练蛇和美女蛇。叫我名字的陌生声音自然是常有的，然而都不是美女蛇。
13．长妈妈讲的故事为什么会使“我”觉得“做人之险”?从节选的文字看，作者的这种心理有没有得到解除?为什么?(3分)
[答]
14．读鲁迅的《从百草园到三味书屋》，我们可以体会到从容不迫的文字中洋溢着儿童的天真。请你以上面节选的文字为例，说说这种童趣的具体表现。(2分)
[答]
15．《从百草园到三味书屋》一文选自鲁迅的哪个作品集?你能简单介绍一下这个作品集吗?(2分)
[答]
阅读《松鼠》中的一段文字，完成16—17题。
松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像鸟类似的住在树上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在田野里，在平原地区，是找不到松鼠的。它们从来不接近人的住宅，也不呆在小树丛里，只喜欢大的树林，住在高大的树上。在晴朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着、叫着、互相追逐的声音。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来练跑，玩耍，吃东西。他们虽然也捕捉鸟雀，却不是肉食兽类，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。
16．这段文字是从哪几方面来介绍松鼠的?(2分)
[答]
17．用准确、生动的语言向人们介绍松鼠的有关情况是本文的一大特点，试结合上面的语
段各举一例加以具体说明。(4分)
[答]
阅读《能不忆江南》，完成18—22题。
能不忆江南
叶灵凤
①这几天心里很不安定。若是能放得下手上的事务，我真想回到江南小住几天。
②现在还是农历正月，不说北方，就是在江南，天气一定还很冷，但那个“冷”，不是冬天，而是“春寒”，因为早已立过春了。不像在这里，几天之前的天气是严冬，寒流一过又仿佛到了初夏，再来一次寒流，又变成冬天了。简直没有春天的影踪!
③可是在江南，春天虽然去得不易寻觅，来得却有迹象可寻。春天就是春天，决不骗人，决不令人空欢喜。你见过柳树的嫩芽吗?它不是嫩绿色的，而是鹅黄色的。柳树绽出了鹅黄色的芽，春天就已经来到树梢，来到燕子尾巴上，也来到游子的心上了。
④前几天看了《北国风光》的电影，已经有一点神驰；这几天对着《江南姊妹》的广告，更令我出神。山水，人物，花朵，泥土，无不是江南的能令人怀念，何况是春天。因此这几天简直动了乡愁。电影广告说：“若到江南赶上春，千万和春住。”是的，赶去吧，为什么不赶呢?
⑤我设想我应该去的地方，我应该住的地点。江南，是一个大地方，是一片锦绣，我应该选择什么地方呢?住在西湖边上，住在玄武湖畔?住在苏州，住在嘉兴?当然什么地方都好，但我的梦魂总是牵萦着镇江的一间小楼。几扇玻璃窗，一只挂了布帐的小床，从墙上的气窗可以望见人家的屋背。在那里不仅有我的春天，还有我的梦，也有我的诗。
⑥我要寻找的就是这些。可是，这么多年了，我就是现在赶到江南，这个春天向什么地方去寻呢?在破旧的砖墙上，在古老的大树上，还是在那些高大的新建筑物上和工厂的烟囱上?
⑦对着报上的那幅《江南姊妹》的广告，我忽然领悟到，我要寻找的春天，不在别的地方，就在这些年轻人的脸上，就在这些下一代人的心上。我们的梦，我们没有写成的诗，我们失去了的春天，都交给他们了。他们会用彩笔给我们继续写下去，我们不曾实现的梦，他们会给我们完成。春天到了江南，自有人去接待，决不会被冷落。
⑧但是如果有时间，我仍想赶到江南去。因为我怀念江南，江南一定也在怀念我。站在鹅黄色的柳枝下，年轻的春天一定会展开手来欢迎我的。
18．文章开头说“这几天心里很不安定”，联系全文，说说作者为什么“心里很不安定”?(3分)
[答]
19．作者为什么认为北方“简直没有春天的影踪”?(2分)
[答]
20．说江南的春天“决不骗人”是什么意思?从哪些方面可以看出它是“决不骗人”的?(2分)
[答]
21．第⑦段中作者说“我要寻找的春天，不在别的地方，就在这些年轻人的脸上．就在这些下一代人的心上”，对此你是怎样理解?请联系全文作简要分析。(2分)
[答]
22．下列哪一项与本文表达的情感不一致?(2分)
A．故园柳色催南客，春水桃花待北归。
B．故园渺何处?归思方悠哉。
C．此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
D．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
[答]
第三部分(40分)
23．作文：(40分)
请以“少年心事”为题，自选角度，写一篇不少于500字的文章，除诗歌、剧本外体裁不限。 |
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发表于 2010-6-17 20:53:00
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