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人教版八年级语文下册期末模拟试题及答案

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楼主
发表于 2010-5-9 20:40:00 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
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中心学校2009—2010学年度质量调研
八年级下册语文试题参考答案            
              2010年5月
命题人:孔  建                             审稿:曹介梁  胡叶  杨黎明  贾品仙
题 号 一 二 三 总 分
(一) (二) (三) (一) (二) (三)  
得 分        
一、积累运用(共28分)
得分 评卷人 (一)积累(共13分)
  
1、阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方格内(任选4个)。(2分)
读他(刘墉)的文章,(yóu)如和一位因历尽无限风光而变得平和谦(xùn)的兄长促膝交谈,(línɡ)听他的话语,真的有如坐春风的感觉。但愿,这春风,能吹得我们的心田百花盛开,(chà)紫嫣红,结出晶莹(tī)透、饱满充实的心灵硕果。
(摘自《时文选粹》)

2、按要求默写。(8分)
(1)春蚕到死丝方尽,                  。                   ,夜吟应觉月光寒。
(2)                 ,到乡翻似烂柯人。                    ,病树前头万木春。
(3)《口技》一文中写听众以假为真、惊慌欲跑的强烈反应的句子是:
                      ,                ,               ,                 。
3、名著阅读。(3分)
“万卷经书曾读过,平生机巧心灵,六韬三略究来精。胸中藏战将,腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮,陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是《水浒传》中的哪位好汉?请用简要的语言概括写出一个与他有关的故事情节。
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得分 评卷人     (二)运用(共11分)
  
4、下面是一位作家对一副对联的赏析,请模仿这种写法,赏析另一副对联。(3分)

吉林上联:车轮飞转东西南北追风去
辽宁下联:钢水奔腾春夏秋冬入眼来
【赏析】吉林是汽车工业大省,长春第一汽车制造厂为全国首家汽车制造厂家;辽宁则是钢铁生产的大省,鞍山钢铁公司为全国最早的钢铁生产基地。读此对联,两个重工业大省的豪情溢于言表。
浙江上联:饮龙井茶,品江南丝竹
江苏下联:登虎丘塔,论天下园林
【赏析】______________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5、下图是田家炳实验中学校徽徽标图案,请仔细观察后,按要求答题。(4分)
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沙发
 楼主| 发表于 2010-5-9 20:40:00 | 只看该作者
①用简明的文字介绍图案内容。(2分)
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②根据你的理解,用简要的语言,说出这一徽标的创意。(2分)
_________________________________________________________
_________________________________________________________
6、请用规定的符号修改下面一段文字(不得超过6处)。(4分)
(1)换用号:       (2)增补号:      (3)删除号:       (4)调位号:        

“五四”青年节那天,我班举办了一次《青春岁月》主题演讲,校长也参加了。会上,同学们和许多共青团员争先恐后地上台演讲。演讲会高潮迭起,掌声不断,气愤非常热烈得很。特别是文娱委员精彩的演讲,博得全场一片喝彩声。通过这次活动,使同学们口头表达能力得到了提高。
得分        评卷人            (三)综合性学习(共4分)
               
7、阅读下面的材料,用一句话说出“和谐社会”的含义。(4分)
建设和谐社会,惠及全体人民,体现了人民群众的根本利益和共同心愿。我们大家也都希望生活在这样的社会:人人享有充分的民主和权利,法治的确不仅是一种遵循、一种追求,更应该是一种生活方式、一种行为准则,一切都依法行事;社会公平和正义成为人们秉持的一个基本原则;人与人之间平等友爱、融洽相处,互帮互助、诚实守信;每个人的知识、劳动、创造和才能都得到充分的尊重和发挥;百姓安居乐业、社会秩序良好;富足的生活与优美的环境相得益彰。建设这样的社会,就是创造我们的幸福生活和美好未来。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、阅读理解(共42分)
得分        评卷人        (一)比较阅读《孔乙己》和《范进中举》两篇课文选段,完成8—11题。(共14分)
               
【甲】孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人。他身材很高大;青白脸色,皱纹同时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。他对人说话,总是满口之乎者也,教人半懂不懂的。因为他姓孔,别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里,替他取下一个绰号,叫作孔乙己。孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看着他笑,有的叫道,“孔乙己,你脸上又添上新伤疤了!”他不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道,“你一定又偷了人家的东西了!”孔乙己睁大眼睛说,“你这样凭空污人清白……”“什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书,吊着打。”孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”接连便是难懂的话,什么“君子固穷”,什么“者乎”之类,引得众人都哄笑起来;店内外充满了快活的空气。
【乙】范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一跤跌倒,牙关咬紧,不省人事。老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。众人大眼望小眼,一齐道:“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道:“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人,就得了这个拙病!这一疯了,几时才得好?”娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了这样的病!却是如何是好?”众邻居劝道:“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米,且管待了报子上的老爹们,再为商酌。”
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板凳
 楼主| 发表于 2010-5-9 20:41:00 | 只看该作者
8、用简要的语言分别概括【甲】、【乙】两段选文的主要内容。(4分)
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9、选文用字准确生动,请结合语境体味下列句中加点词的妙处。(4分)
(1)他不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。
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(2)走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了……
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10、通过比较鉴赏,有人认为,在范进的脸谱上可贴一“丑”字标签,而孔乙己的灵魂深处却渗透出几缕“悲”,你同意这一说法吗?请说说理由。(3分)
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11、下面两题任选一题作答。(多答按第(1)题评分。)(3分)
(1)【甲】文中不止一次写到酒客们对孔乙己的“笑”,你怎样看待他们的这些言行?请简要谈谈你的看法。
(2)【乙】文中不止一次写到范进中举后的“笑”,你怎样看待范进的这些言行?请简要谈谈你对“笑”的理解。
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得分        评卷人         (二)阅读小小说《小村?我》,完成12—16题(共16分)
               
小村?我
雷 凯
我起床的时候,白雾还罩着整个儿村子,村子还在轻轻打着呼噜。
雾还没有散尽,我已在村后的小河边坐定,祈祷着鱼儿咬钩。今天我要送鱼汤给愚生爷爷。前天的事一直在我脑子里盘踞着,不能碰,一碰就针刺一样痛。
我有两年没回老家了,房子还是那些房子,路还是那条路,唯一的变化就是走到哪儿都是赌场,烟雾缭绕,吵吵嚷嚷,透过烟雾,男女老少面色麻木,布满血丝的眼却闪出银币似的光芒……在村前的石阶上,坐着修武爷爷。我向他问好,他那抽搐的嘴歪扯了许久,才从喉咙里扯出个沙哑的响声来……
听说村里的老单身愚生爷爷快要死了,村医断言就在最近几天,是肝腹水晚期,肚子已肿得像个大西瓜。传言这病传染,村人都远远避着他。听说他有一次去过天明家的厕所,天明家三天都不敢进去屙尿。村里面连他的两个亲侄子也懒得瞧他一眼,好像瞧他一眼,病菌就会沿着目光爬过来似的。
我大概知道肝腹水只不过是肝硬化后期,硬化是不传染的。我本来打算去看他,可拖了两天,这种冲动渐渐冷了下来。
……
昨天下午,我提着一袋雪梨站在他的院门前,却久久没有勇气去敲那有点破烂的门,心跳得特快。梨忽而变得很沉,忽而又变得很轻。
敲过门后过了很久,门才吱地打开,露出愚生爷爷那张苍老的脸。他枯干的嘴上浮现出一种特别温柔的笑。我从未见过那么忧郁的眼睛。
荒院里长着高高的杂草,弥漫着一种清淡的霉味。这时,一只燕子唧唧叫着飞了进来,落在屋檐下的一个新燕窝上,并不断发出清脆的啁啾声。我陪愚生爷爷在院里的木墩上坐下,他只能说是半靠在一个高木桩上,肚子已经使得他坐不下去了。
我跟他谈起鱼,过去他很爱捉鱼。一谈到鱼,他目光呆滞的眼睛就闪出异样的神采。
“我小时侯第一个鱼钩还是你送的呢。”
“那天把你乐坏了,当天就在塘边坐了半天,钓了十多条小鲫瓜子,让你妈给你熬了汤……”
我已在河边的鹅卵石滩上坐了很久,可浮子仍漂在水中不动。愚生爷爷说那句“现在连一碗鱼汤也捞不着啦”的声音还在我心里盘旋。
河两岸长着一米多高的灌木,使河心显得有一点阴暗。我不安地挪动着屁股,一会儿看看阴灰的天,一会儿瞧瞧浮子。
隔着树丛,听到路上有说话声。“你说宇飞那孩子蠢不蠢,昨天下午跑到愚生佬家去了!亏他还是个大学生,就不怕蹭一身病?”是友权伯!
又听见小六叔笑了笑:“愚生佬怎么还不死,死了我就不怕了,还可搞几顿饱酒喝……”
他们的声音渐渐变得稀淡了。浮子还在水上傻待着,我重新换上诱饵。
没过多久,浮子忽然微微颤了几下,接着轻轻往河心拖。我猛提起钓竿,拉出条半斤重的鲤鱼。
回村路上,我随手拔了几棵葱和野蒜,听着鱼在篓子里乱跳的声音,我想像着这碗鱼汤的味道。
我说到这里,你应该猜到愚生爷爷没有喝到这碗汤。
我回到村子里时,他被往村外抬,他的门上挂上了一把狰狞大锁。
当愚生爷爷的坟头还没有被拍实,埋人的人们正在没有墓碑的坟前说笑的时候,我提着熬好的鱼汤赶到了坟前,说笑的人们立即静默下来。
我知道现在我在他们眼里是一个念书念糊涂了的人。我揭开瓦罐的盖子,把鱼汤一勺一勺地喂给了黄土。
因为我是村里唯一的大学生。            (节选自《小小说选刊》2004年第3期)
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地板
 楼主| 发表于 2010-5-9 20:41:00 | 只看该作者
12、请用一句话准确而完整地概括本文的主要内容。(2分)
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13、阅读文章第三段,结合你的理解,说说两年前后的小村景象有什么不同。(3分)
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14、用浪线在文中画出一处环境描写的语句,并在下面横线上写一段赏析性文字。(3分)
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15、“我知道现在我在他们眼里是一个念书念糊涂了的人。”你同意这个观点吗?说说你的看法。(4分)
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16、“我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”这是鲁迅小说《故乡》中的一段结尾,作者以路作比,表达了“我”追求新生活的坚定信念。如果把这句话用在本文的结尾,请结合本文说说你对这句话的理解。(4分)
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得分        评卷人         (三)阅读下面《口技》片段,完成17—20题。(共12分)
               
遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
17、解释下列句中加点的词在文中的意思。(如涉及通假字,必须答出该字的意思。)(2分)(1)既而儿醒,大啼(             )       (2)妇抚儿乳(                )
(3)夫叱大儿声(                 )       (4)众妙毕备(                )
18、用现代汉语写出文中画线句子的意思。(3分)
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19、根据片段内容,请用两个四字词语概括出表演者摹拟的各种声音的变化特点。(2分)
_______________________________________________________________________________
20、阅读下面的文言文片段,完成文后问题。(5分)
陈康肃公善射,亦以此自矜(自夸)。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。                                      (选自《卖油翁》有删改)
(1)根据《卖油翁》片段内容,将下列一副对联补充完整。(2分)
上联:康肃公射技一流,自矜天下     下联:_______________________________
(2)读了上文和《口技》一文后你有什么启发?请用一个成语或俗语作答,并据此结合实际谈谈体会。(3分)
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得分        评卷人        三、作文(共30分)
               
21、每个人都有自己的相册,它记载了自己成长过程中精彩的画面;每个人也都有自己看不见的相册,它烙印在记忆的深处,同样记载着成长的轨迹……
请以“成长的记忆”为题写一篇文章,文体不限,不少于500字。
题目:成长的记忆
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 楼主| 发表于 2010-5-9 20:41:00 | 只看该作者
中心学校2009—2010学年度质量调研
八年级下册语文试题参考答案     
一、积累运用(28分)
(一)积累(13分)
1、根据拼音写汉字(2分。选4个,对两个得1分,对一个不得分。)
犹  逊  聆  姹  剔
2、默写(8分。每句1分,错、漏、多一字该句不得分。)
(略)
3、名著阅读。(3分)
吴用,智取生辰纲  智取大明府  智取文安县  排九宫八卦阵
(二)运用(11分)
4、不设统一答案。如:杭州的龙井茶叶和江南丝竹音乐是浙江的物华天宝;而拥有虎丘塔在内的苏州园林则是全国园林之冠。苏浙两省以享有美誉的人间天堂——苏州、杭州而倍感自豪。(3分。两个分述各1分,总述1分。)
5、①不设统一答案,能用说明性文字介绍画面内容,语言顺畅即可;②田家炳实验中学的方方面面正在迅速腾飞。(4分。各2分。)
6、①《青春岁月》改为“青春岁月”;②删掉“和许多共青团员”;③“迭”改成“叠”;④“气愤”改为“气氛”⑤删去“非常”;⑥删去“通过”或“使”。其他改法只要合理也可。(4分。改对1处得1分,得满4分为止。超过6处的按前6处修改给分。)
(三)综合性学习(4分)
7、社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处这些基本特征相互联系、相互作用的社会。(4分,意对即可,答对其中一点给1分,得满4分为止。)
二、阅读理解(42分)
(一)(14分)
8、孔乙己被酒客取笑偷了人家的东西;范进中举喜极而疯。(各2分,意对即可。)
9、(1)表明分文不少,是个规矩人;炫耀自己,掩盖被嘲笑的窘态,从而显示了他诚实而又迂腐的性格。  (2)传神地写出了范进中举后的丑态,表明范进发疯至极,揭示了科举制度对知识分子的严重摧残。(4分。各2分,意对即可。)
10、同意。孔乙己自命清高,麻木迂腐,偷窃懒惰,一名笑料,可谓悲惨;范进委琐懦弱,中举后喜极而疯,丑态百出,可谓丑陋。(3分。同意得1分,原因概括各得1分。如不同意,最多得2分。)
11、不设统一答案,观点明确,阐述充分合理即可。(3分。视观点、语言给分。)
(二)(16分)
12、“我”回故乡的所见所闻以及“我”为愚生爷爷熬汤的故事。(2分,视准确、简明给分。)
13、两年前的小村是一番纯净,充满人情味的和谐而美丽景象;两年后是肮脏,人与人之间冷漠无情的萧条景象。(3分。说出不同各得1分,语言1分。)
14、如开头“房子还是那些房子,路还是那条路,唯一的变化就是走到哪儿都是赌场,烟雾缭绕,吵吵嚷嚷,透过烟雾,男女老少面色麻木,布满血丝的眼却闪出银币似的光芒……”写出了两年后故乡“肮脏”、“冷漠”的景象,暗示了愚生爷爷的悲惨遭遇,同时也体现出“我”内心的悲凉。另外如“荒院里长着高高的杂草,弥漫着一种清淡的霉味。这时,一只燕子唧唧叫着飞了进来,落在屋檐下的一个新燕窝上,并不断发出清脆的啁啾声。”写出了愚生爷爷的生活环境,同时也暗示了愚生爷爷命运悲哀的必然。(3分。画出句子得1分,赏析2分。)
15、同意。在他们眼里,我确实很糊涂,但事实上“我”是一个清醒、有觉悟、懂真情的知识青年。(4分。意思对即可。回答同意得2分,说出看法得2分。如回答“不同意”,则该题最多只得2分,不判0分。)
16、作者以路作比,表达了“我”对家乡未来美好景象的希望与向往,对改变家乡(小村)愚昧无知、冷漠无情的落后面貌充满了坚定的信念。(4分。意思对即可。如有独特见解,合理亦可。视观点和语言给分。)
(三)(8分)
17、略(2分,对2个得1分。)
18、略(3分。)
19、由远及近、从外到内、自小渐大、由少而多、由单到复(2分。意对即可,答对1个得1分。)
20、(1)不设统一答案,如:卖油翁酌艺超群,自谦人间。(2分)
(2)熟能生巧、精益求精、冰冻三尺非一日之寒、台上三分钟,台下千日功等等。(1分)联系实际谈体会(2分,未结合实际,泛泛而谈,只得1分。)
三、作文
21、(30分)
一类卷:27——30
二类卷:23——26
三类卷:19——22
四类卷:18分以下慎打
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 楼主| 发表于 2010-5-9 20:41:00 | 只看该作者
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