苏教版第七册（四年级上册）美术全册教学设计

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　　课题二十二：鞋的联想
　　教学目标：
　　1、通过启发联想培养学生发明性思维的能力。
　　2、自由地选择多种资料和绘画媒体，表达自身的设计与想法。
　　3、了解、欣赏鞋的变化，拓展视野，提高审美情趣。
　　教学准备：图片和绘画工具。
　　教学重点：通过对大量的鞋的图片和鞋的联想作品欣赏、评述，启发学生发生丰富的联想，而本原本不相关的事物巧妙地联系起来。
　　教学难点：引导启发学生如何以鞋为载体，依据鞋的外形来设计新形象。
　　教学过程：
　　一、 导入新课。
　　由绕口令引入。
　　二、教学新课。
　　1、交流。
　　出示各种鞋的图片和物品等资料。
　　2、欣赏。
　　拓展学生的视野，使学生感受到鞋变化折射出时代的进步。
　　3、讨论。
　　说一说，在小说，电影中还见过哪些神奇的鞋。
　　4、联想训练。
　　让学生变换角度来联想鞋。
　　5、创作表示鞋的联想。
　　学生独立完成，教师指导。
　　三、作品展评。
　　采用自评、互评、点评的形式组织学生进行作业展评。