幼儿园教育案例 都是“疯跑”惹的祸

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阳阳是我们班的小调皮，活泼可爱，但是衣服是特别的脏，原因是什么呢？我总结为：都是“疯跑”惹的祸。
    不信你且看：某个周一，阳阳飞一般地跑进教室，顺着惯性并没有马上停下来，而是跪爬在地上，止住了自己的脚步！ 看到他这个样子，我决定以后好好“看护”他，所以户外活动时我一眼也不敢离开孩子们，每次他一跑，我就拿出他的“历史”说教，结果，我发现阳阳越来越“老实”，活动也不积极了，终于有一次，我又说了他之后，他哭了，我感觉得到，他的心里好难受，我一时不知怎么办，等孩子们都回教室，我单独找他谈了话。慢慢沟通后，阳阳跟我说，他喜欢跑，每次一跑我就说他，他感觉自己最喜欢的“跑”居然是“不好的东西”，他感觉自己跟别人不一样，感觉自己什么也做不好，感觉小朋友都瞧不起他。
    通过这件事，我意识到了换角度思考问题的重要性。我们大人觉得好的，孩子不一定喜欢，我们不能总以大人的角度思考什么对孩子好或不好，而要以孩子的视角来看待问题，解决问题时要以孩子的健康成长为出发点，不可“矫枉过正”。