教师生活随笔 桃花潭水深千尺 想起离别情更浓

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又到周末，不是嫌时间过得快，大家都喜欢双休，上班五天，休息两天我们知足吧。就跟上四十分钟课，休息十分钟课间或三十分钟大课间一样的安排啊！不仅科学而且人性化。

十里桃花是我年轻时的曾经过往，我见过不止十里长的桃花园。在那耕种劳作的年代，生产队是自然组织，百亩田种一样农作物或果树或瓜田。那时已经告别了靠天吃饭的艰苦岁月，每一片地里都会有机井有电线杆有水泵有马达，井房里都有专人管理。

当我学过李白的《赠汪伦》之后就在想我的生活里桃花潭水在哪里？我经常是这样的把老师教的课程联系自己的实际来理解。机井就应该是桃树林里的桃花潭水，也是一眼看不到底的深深深，足有千尺。在我儿时认识里井深应该是到达地球的中心的，是源源不断的水在往上涌。

如今再回想桃花潭水深千尺绝不是机井那样的，一潭死水而已，但很深，深不见底。细细琢磨就是来和汪伦送别的情谊做对比，情谊更深。

离别有两回事，一种是人死了，离开人世了，那叫伤心欲绝，我的母亲和奶奶先后去世，那生离死别的场景，一辈子都不会忘掉，并且是痛彻心扉、刻骨铭心的。之后现实就是没有了亲人，再也见不到了，只有空悲切！抹不掉的痛！

另一种就是《赠汪伦》里，汪伦对李白的情谊，送别之时难以离去。源于汪伦这个人的做人态度和价值观，他生性豪爽，喜欢结交名士，经常仗义疏财，慷慨解囊，一掷千金而不惜。当时，李白在诗坛上名声远扬，汪伦非常钦慕，希望有机会一睹诗仙的风采。后来，汪伦得到了李白将要到安徽游历的消息，这是难得的一次机会，汪伦决定写信邀请他：“先生好游乎？此地有十里桃花。先生好饮乎？此地有万家酒店”。在桃花潭时，汪伦经常用自己酿的美酒款待李白，两人便由此结下深厚的友谊，数以诗文往来赠答。

  送女儿上学往往是半年见不到的样子，看着女儿通过安检，走进候车大厅，一直到看不到为止。女儿去上学了，老两口回家的路上难免都不吭声，一说都可能是掉眼泪。这亲情是父母对女儿的爱！有几多舍不得，有的就是想不开。