《快乐的节日》教学心得

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一、创设各种情境，激发同学自主学习的兴趣：
　 “兴趣是最好的老师”，这句话一点不假。有了学习的兴趣，课堂教学就胜利了一半。在这节课上，我利用多种方式激发同学的学习兴趣，如扮演读，背诵；让同学随着《快乐的节日》歌曲唱歌、做动作；选择自身喜欢的方式表达快乐的心情等情景的创设，都收到了很好的效果。
二、注重指导学习方法，提高同学自主参与能力：
　　在自学自身喜欢的小节时，我提出以下要求：第一让同学有明确的学习目标，能够顺利地进行学习活动；第二让同学学会自学的方法，是一个学法的指导。在学文时，交叉了说话的训练和词语的积累，同学说了很多的好句子：我听见河水哗啦啦地流着。小树向我们招手。小草向我们点头。星星在眨眼睛。太阳向我们微笑。……在快乐的氛围中发散同学的思维，开阔他们的想象空间，从知识、能力方面进行学习。我还提供同学在全班交流的机会，让同学在交流中互相启发，也倾听到他人的想法。