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一、原始成绩分布情况分析
应考人数 77 人,实际参考人数 77 人,平均分为 65.75。从成绩分布情况来看,最高分 100 分,最低分 23 分。其中86分以上 14人,比例 18.18%;60分以上42人,比例54.55%;40分以下3人,比例 3.90%。
二、存在的主要问题、典型性错误及优点的分析
(一)试题内容分析
1.基础知识:有 8 题,失分率为 10.32%。(班级所有学生总共失分÷所有学生基础总分)
2.实际应用(解决问题、阅读理解等):有 1题,失分率为 85.65 %。
3.写作(写话):失分率90。67 %。
(二)典型性错误及优点分析
1.优点:一1、3、4、5几题做得好,不管是字还是词掌握得非常牢固。
2.一8诗句连线失分率最高,古诗句大家都会背,但学生不会灵活运用。
3.二、阅读理解失分率很高,学生识字率较低,对题理解能力不高。
4.三、看图写话,对于刚入学不到3个月的一年级小学生来讲,字都还没学,完成较困难。
三、解决问题的方向
1.多让学生读题,独立完成练习,提高学生做题能力。
2.加强引导学生写话,说话能力训练
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