老师随笔 萌芽的时刻到了

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春暖花开，万物萌芽，经过一个冬季的酝酿，万物在这样一个温度适宜的环境里开始蠢蠢欲动，意图在这个春天整个高低。
   春天来了，新年的气息也已经离我们远去，我们也要投入新学习的工作中去，孩子们也该从轻松的假期中走出来，新的学期开始了。新学期，新气象，经过了上一个学期的积淀，孩子们开始迎接新学期的挑战。
   转眼间新学期已经开始了两周，学生已经从假期模式转变为上学模式，尽管还有的孩子还有赖床的习惯，但是，这种现象已经渐渐的少了，尽管还有的孩子还有松散的状态，但是，这种现象已经渐渐的少了，尽管还有的孩子还不适应紧张的学习生活，但是，这些孩子已经极力的自我调整，自我改正。
   春天来了，大自然的一切都显得生机盎然，从孩子们的身上也显现出了朝气，经过了一个假期的调整，酝酿，还多孩子的表现让我感动，四年级的刘起宏，上个学期是个问题孩子，作业不写，上课不听的孩子，但是，新学期开学后，每天的作业都按时完成，布置的任务提前都完成了，我让回家背课文，我从没有想到他能够会背，我怎么也没想到他能够背下来，当他把课文背完的时候，全班同学给他了响亮的掌声，我非常的感动，我给了他一个大大的“赞”，孩子们的一丁点进步，能让作为教师的我感动许久，就是这么容易满足。
   春天来了，万物都在渐渐的萌芽，孩子们也一样，好的习惯也在渐渐的萌芽，期待今后更加健康茁壮的生长。