教师电脑制作活动培训心得体会

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很幸运能够参加这次培训活动，对于一名年轻的教师，这是一个学习的好机会。由于以前在学校学到的东西，大部分都处于理论层次，自从从事一线教学后，发现自己所掌握的知识和内容，已跟不上时代的脚步。这次培训让我学习到很多，眼界也得到开阔。下面我就针对此次培训分享一些我的感受与收获。

   通过赵红霞老师的讲解，让我了解到，对于一个作品，最重要也是关键的一步，莫过于选题，只有主题积极、健康、有意义才能够实现动画的价值。因此，作品的主题，要从学生的学习实践中来、从生活中来、从社会实践中来，反映学生研究性学习成果、关心身边的人与事、关心社会与科技发展的状况。其次，作品的创新。把握创意的特点，增强作品的创新性。注意用敏锐的眼光观察身边的事和物，学会在司空见贯中寻求新意。 赵老师同时也给我们播放了很多作品，并进行了点评，通过点评又给我们分析了这些作品之所以获奖的原因。

    通过郑州市教育科学研究所石毅老师的讲解，使我深刻细致地了解了关于电脑制作中的技术元素和心理元素，以及对制作成员的审美要求。要想让学生创作出优秀的电脑制作，首先要培养学生对生活的热爱之情，让他们找出能够感动自己的东西，并且能够善于发现感动背后的故事。其次要有艺术激情，培养学生敏锐的观察能力和丰富的想象力，开拓学生的创新思维以及提高他们的创作能力。

    总之，对老师而言，电脑制作活动培训是一件漫长、富有挑战而又极富乐趣的工作。当看到学生把电脑制作活动当做自己展示风采、张扬个性的舞台的时候，当看到学生运用信息技术让自己的兴趣转变为特长的时候，当看到学生在创作的过程中感悟、体验到创造创新的艰辛与快乐的时候，当看到学生在电脑制作活动中享受到成功的快乐的时候，老师也就享受到了教书育人的乐趣和成功的快乐，所有的辛劳、汗水和抱怨都烟消云散。