夸夸我们的好校长文章 因为，这里有他！

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这里是教师飞速成长的学园，这里是学生快乐成长的乐园，这里是充满亲情的家园，这里是放飞理想的田园，这里是师生生命绽放的花园，这里是让人真正成为“人”的地方。

因为，这里有个他！

他关心教职工的生活。吃饭、住宿问题在进入中心学校的第一时间内全部解决，解决老师的后顾之忧，使下属安居乐业。在老师们紧张工作之余，还安排一些娱乐活动，利用校车优势外出采风，到免税店、兰河公园、港区南部就近郊游，放松身心。

他非常平和谦和。对下属工作中不尽人意的地方，总是提醒，从不责备，更无训斥，总是欣赏鼓励。那次法制进校园的卫生问题不到位、美育示范校验收无通过，针对工作中的不如意，不是批评，而是用心规划怎样把事情做得更好。清晰记得，在法治现场会的第二天，组织少先队、后勤处及中层到幼儿园参观学习。

他善解人意，富有宽容与包容。有时工作中思想有分歧，看待问题的角度不同，意见不太一致，或者某些地方强烈不同意，声调不知不觉提高，说话方式不太注意，甚至耍个小脾气，任性一下，他总是默默听着，等你说完，他相视一笑，了无痕迹。

他既是领导，又是长者。从不给严肃地压力，总是像长者一样善意提醒，或者指点教师做事。每次开会，像家长一样循循善诱，有时拉家常似的，把一些严肃的、难以解决的问题，轻松解决。

他善沟通、善协调、勇担当、能力强，为教师遮风挡雨。学校有困难，或者碰到不理解学校老师的家长或者棘手的事情，他总是举重若轻，自己扛着，从不给中层和老师们增加压力，而是自己出面，一个人顶着、担着，通过有效的沟通，化干戈为玉帛。有时遇到问题不知所措，他总能轻而易举解决，我们只需安安心心做好自己该做的事。

他心态年轻，性格爽朗。他经常和老师打成一片，没有一点架子。忙碌的工作之余，给老师不时提供些心灵鸡汤；过节时及时给大家送出祝福，且经常在微信群发红包活跃气氛，增进感情，有效沟通，教化心灵。许多次演出时，和师生同台，与老师一起k歌，俨然是普通的同事。

他对教师成长牵线搭桥，大力支持。做课题项目、搞教学活动德育活动、迎接检查，外出学习，只要有机会，只要有思路，有计划，只要有利于教师发展提升的，他都会给予强力支持。

他业务精湛，有人格魅力，多才多艺，有教育信仰。有远见，办学有愿景，教学理念新，还能上课能做讲座的专家型人才，吹拉弹唱样样行，并经常给教师们工作多方位多方向性指导。

他激励上进，煞费苦心。以撰写教育博客为突破口，鼓励教师勤动笔，多反思，多次为坚持写反思的教师，做出各种各样的奖励。教学质量提升上，提倡自己跟自己比，挖掘每位教师的最大潜能，使每个学生得到最大限度的发展。

他懂人情，真正关心下属。学校年轻教师多，刚刚参加工作没找对象的有二十多个，他总是想方设法为这些老师牵线搭桥，有时处心积虑，设计策划联谊活动，教师的婚姻问题、住房问题，无一不在他的心里。教师生日、生病请假、他都会以最人性化的方式给予表示。

他真诚待人，体贴入微，平和朴素亦师亦友，富有大爱情怀。无论对教师，还是学生，谁遇到问题，他总是千方百计，创造条件，给予最无私的帮助。他用自己的人格魅力，影响人，感染人，他最经常说的一句话就是：师生的快乐就是我最大的快乐。

学习上，他是楷模，教学上，他是专家；管理上，他是行家；生活上，他是领路人。他的员工钦佩之余，有归属感、有荣誉感、有安全感、有幸福感。大家都把学校真的当成了家，他让所有的师生都感受到了家的温暖。他无愧于师生心目中的“大家长”，因而都甘愿为“这个家”做出最大的努力，都能静心安心、舒心、开心、顺心、暖心的在家里工作着，生活着，一心一意搞教育，聚精会神谋发展。

他到底是谁呢？他就是郑州航空港区中心学校的大家长——王春喜。

  

写下这些文字，只为感恩，不为恭维。