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基本情况:
太仓市平均75.74。三(9)班75.55,有学生填空题忘记填到答题纸上;三(10)87.08,整体发挥正常。试卷涉及知识点多、杂,计算量大,学生处理起来有难度,尤其是中等偏上的学生,发挥不出正常水平。
存在问题:
三(9):低分段学生越来越多,厌学情绪有蔓延趋势。作业不交,上课不听,已经多次与学生、家长沟通,但收效甚微。
三(10):整体情况还可以,但高分段学生还有待进一步提升。
改进措施:
1.作业分层,争取使基础较弱的同学也愿意动笔尝试;
2.利用午自习、辅导课重点做好拔尖工作;
3.坚持每周礼拜五的周检测以及数学错题集整理的检查工作。 |
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