工作反思 “红包”背后——关于老师罚家长发红包一分一元

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近日来，如皋商务信息网讯发布的一则：1月11日晚，铁岭市民王女士在孩子班级家长微信群内，看到了班主任发送的一条信息：“各位家长：如果你希望你的孩子三年后考上高中，那么你们就按照我们考试前的约定，所有的科目以及格为标准，不及格者差一分发一元红包。群里多少人就发多少份。”
   这则发红包的信息引起了众多家长的质疑，对于学生家长反映的问题，王老师解释说，她当初让家长发红包，只是想让家长配合老师多督促孩子们学习，消除不及格。“今年期末考试的成绩表确实是我发到家长微信群的，发红包的那些话也是我发的。但是没有别的目的，就是希望能和家长互动起来。”王老师表示，家长们并不是按照成绩发的红包，而且学习成绩好的和不好的，都有家长发红包，但都是意思一下，没有详细计算按照数额发红包的。
   其实，作为老师希望学生都能考出优秀的成绩，家长更是希望自己的孩子考出优异的成绩，这些出发点可以说都没有错误。分数是学校衡量学生在学习成绩上的一个准则，虽然不能用分数否定一个学生的其他素质，但是，每到学期结束时我们的眼睛还是都盯在学生的成绩单，最关心的还是学生每个学科的分数。作为老师，希望任教的学生个个成绩优秀，班级学生的整体成绩排名才能名列同年级前茅，有了优异的成绩才能进行学校相关优秀教师的参评，因为成绩优秀是考评教师的基本要求，特别是在目前职称晋级评定竞争压力较大的状况下，为了提高学生成绩，屡屡出现教师体罚或变相体罚学生，为了提高学生成绩，造成一些学校、教师个人作弊等现象，造成一些不良的影响。为提高学生成绩让家长发红包的这条信息在班级家长群里就像一颗定时“炸弹”，更像一条导火索，因为这则信息又会引起社会对教师的评论，让家长带着有色眼镜来评价了。