《It's a black dog.》 的教学反思

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《It's a black dog.》 的教学反思
秀英区农场小学   王延东
今天上午，上了三年级的英语课。本节课主要是描述物品的颜色。能借助图片，整体识别单词dog, cat, cap.开始出示图片复习所学的颜色，red,blue, green, yellow, black.利用实物引出生词orange.通过语音教学，让学生读出这个词。在新课呈现时，利用图片听录音介绍It's a black dog.魔术师的表演。使学生学会描述有颜色物品的介绍，让学生在小组内展示。在教学单词时，通过动作表演来加深学生的印象。因为三年级学生都喜欢表现自己，在展示时，及时评价学生并奖励小印章，激发了学生的参与热情，较好的完成的新知识的学习。
在巩固练习中，通过listen and colour和Listen ,colour and say 来巩固所学的知识。