班主任工作随笔 与家长沟通要找好点

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一场校服预订的工作，在我们六年级不亚于给家长的思想来场了一场地震，怎么让那些不想订校服的家长安心地订，就是我们六年级老师工作的重点与难点。

当天晚上，当把校服的照片订单发在班级群里，这不是订单，而是一颗炸弹扔进群，家长立刻反对声一片。

有的说学生应该毕业了，穿不了几天。”

有的说孩子不喜欢，所以不订。

有的说上次六年级都没有让订，今天坚持不订。

……

平时寂静的家长群，顿时热闹起来，我并未说话，尽情地欣赏着家长们的表演。

大家见我一直没有说话，以为我不在，慢慢地开始有人转变。

其实我一直都在，而是在寻找适合的点。

     契合的转折点真的说来就来了，突然一个刚才态度还很坚决的家长却说一句适中的话。

“也不知道朱老师不在，我想知道老师对这件事的看法。”此话一出，我马上贴上一大段话进行回应。

“家长你好，我一直都在，作为老师我非常理解家长们的心情，六年级孩子该毕业了，校服可能会穿得时间 短一些。但是作为家长我非常支持老师的工作，因为我女儿也在咱们班。一件校服，一段美好，在这大半年的时光，它将陪伴孩子参与大型活动，照毕业照，成为孩子成长中最美的回忆。我相信各位家长会同我一样支持学校的工作，关爱孩子的成长！”

顿时群寂静了。

我知道这短暂的寂静之后还有会新的暴风雨，果然在一个小时之后一个家长突然发出这样一段话：

社会上总有不合理的地方，我要让孩子从小对不合理的事情说不！虽然也有家长跟了一两个，但是我并没有么反对，因为我想想看明天交钱的效果。

第二天我发现这个家长的孩子第一个交了钱。原来有的人只是发发牢骚，

我相信大家都会慎重地考虑老师说的每一句话，家长在群里偶尔发发牢骚，我们作为老师，不必当真，但在在教育孩子的路上，只需要寻找一个适合的点，与家长沟通好。家长才会真正地支持我们的工作。不要因为家长一句话去斤斤计较，应该有胸怀，有策略，有智慧，从而找到管理班级最好 的点。