活动反思 小手工 大创意

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为了丰富学生们的课堂活动，激发学生自主探索学习的潜能我给三年级的同学上了节手工DIY特色课堂。

制作手工同学们是以小组为单位，同学们分为四人一小组，通过协商、分工、相互合作完成了一幅幅精致漂亮的手工作品。在课堂的最后，小组将手工作品进行了展示，并对制作过程和感受作了分享。同学们表示，此次手工DIY课堂活动开拓了他们的思维，在以后的学习生活中会多思考，学会灵活多变。
    手工DIY课堂活动不仅促进了小组沟通合作，同时使学生学会自己动手装饰美化生活，提高手工制作技能和审美能力，丰富提高了学生的想象力和创造力。