中学大课间验收之总结

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我很荣幸，能够作为大课间验收的其中一名评委。怀着兴奋的心情和抱着学习的态度，开始了两天的大课间验收活动。

我被分到中学组，只负责检查中学的大课间活动。第一站：八千初级中学，他们学校的亮点，个人觉得是诵读知识点，很好的利用了站队等候时间。但他们自由活动量太少，组织安排不太合理，结束太仓促。队列队形展示环节，学生们根本不会做，应该是体育老师平时没有教这一块。然后明港初级中学，自编操和绳操，学生们做的很好，说明老师很用心。尤其是左校长对学校大课间活动的重视，呼吁全校师生全部动起来。之后其他学校就一个模式，跑步+广播操+自由活动，他们好像对大课间的理解太片面，被模式化，被局限化了。最后一站：港区实验三中，他们学校整体安排比较合理，内容丰富，环形跑操+少林拳+绳操+自由活动+放松操。安排亮点：在进行了剧烈运动之后有一个放松操，让学生们能够很好地放松，快速进入上课的状态。队列队形展示很规范，老师口令很清楚，准确，学生做的很正确，很熟练。但是他们的自由活动均是体能训练，虽然能够让学生们的运动量达到了，但缺少点趣味性。

总的来说，很多值得学习的地方。大部分学校师资，教学条件、场地等有限，他们没有条件创造条件，保证学生们每天运动一小时。但同时也发现了问题，大部分学校对大课间的理解不太明确，已经被模式化了，走不出这个圈子，没有创新。其实最主要的是咱们区里的各项活动太多，体育老师太少，有点供不应求。每次出去学习的名额太少，好多老师都没有更新知识，转变教学理念。像大课间这种全校参与的大型活动，不能只靠体育老师，需要各班主任老师和任课老师的参与，组织实施。体育老师教技术，班主任老师组织管理学生，这样才能更有效的开展阳光大课间活动。