班主任笔记 一堂别开生面的主题班会课

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学习了《师恩难忘》这篇课文，同学们深深地感受到了作家刘绍棠对他的小学老师—田老师浓浓的感激和怀念之情。为了进一步延伸这片尊师情，让学生学会感恩，体验感恩，我相机引导学生召开了“学会感恩，体验感恩”的主题班会。

在班会课上，围绕“感恩”的主题，同学们用讲述、朗诵、歌舞等形式颂扬了发生在自己身边的真实感恩故事：

朱××同学说：“老师们为给我们上好每节课，每天都要认真备课、批改作业，有时甚至要熬到深夜，我非常感激教过我的老师。”

赵××同学说：“我的妈妈为了让我有个健康的身体，为了让我每天能按时到校，每天很早就起床做好饭让我吃，妈妈的养育之恩，我终身难忘。”

尹××同学说：“我家里很穷，兄弟姐妹多，上学交费很困难，政府帮助我，让我免交杂费，社会妈妈资助我……我深深感谢国家、政府、社会妈妈以及所有帮助过我的人。”说着他的眼眶里涌出了泪水。

……

我又因势利导，深情地说：“同学们，那么你们想怎样表达出你们这种感恩的情怀呢？”同学们纷纷“叽叽喳喳”地议论起来，有的说：“可以制作贺卡，表达心意。”有的说：“在家为父母分担力所能及的家务事，在校认真学习，听老师的话。”

    只见刘××同学站起来说：“我想朗诵一首诗《老师，您好！》来表达我对老师的敬爱之情。”说着，他便有声有色地朗诵起来。

××同学又站起来说：“我想为我的妈妈唱支歌，‘世上只有妈妈好，有妈的孩子……’”这是班上会唱的同学也跟着唱起来，此时此刻，我也被感染了，跟着哼起歌来。

班会继续进行着，×××同学再次站起来说：“我要努力学习，学好本领，将来考上大学，报效祖国，回报社会。”教室里响起了热烈的掌声。

班长×××说：“我希望我们拥有一颗感恩的心，做个知恩图报的人。”

“铃铃铃……”下课铃响了，此时，仍有同学争先恐后地举起小手。面对这一张张稚嫩的面孔，倾听着他们发自肺腑的心声，我幸福地说：“同学们，谢谢你们，，希望你们都拥有一颗感恩的心，去孝敬父母、尊敬师长，去关心和帮助他人，去感谢社会的馈赠和祖国的关爱，做个知恩图报的人。”