园外课堂“消防安全伴我行”活动反思

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园外课堂“消防安全伴我行”活动反思
何启亮   
    结合园里开展的园外课堂实践活动的要求，在园里的联系协调和安排下，我们组织开展了“消防安全伴我行”为主题的社会亲子实践活动。围绕活动方案，在保教组的指导下，年级组长组织各班老师进行集体备课，大家集体熟悉活动方案后，对活动各个环节的细节方面进行了全方面的考虑，安全要求、时间要求、活动主题横幅的制作、着装要求、给家长活动通知的内容拟定、家长出行的建议和家长们的车辆停放问题、地点的位置等方面，进行了一些细节方面的补充要求；还重点针对活动，确定需要家长配合与孩子互动、做好活动前的有关初步了解“消防常识”方面的要求；还有，活动后要借助班级微信平台展开的“消防常识”的交流活动的方式、内容和要求；为保证组织方面的顺利进行，我们还组织年级组的全体人员，到消防中队进行具体的踩点，还现场协调各个班孩子和家长的站位的位置；活动横幅悬挂的方向；班级集体合影的位置等；全面做好每一个活动环节细节方面的安排，认真做好这次活动的准备。
   各个班级的家长们都能积极踊跃报名参加活动，整个活动，消防官兵和孩子们、老师和家长们、师生之间、生生之间等，其乐融融中互动；快乐欢笑中学习；孩子和家长通过园外课堂实践活动，有了不一样的收获和感受。活动结束后，家长们纷纷在班级的微信上和自己的朋友圈中，分享了参与孩子园外课堂实践活动的各种感慨！很多孩子也在班级的微信上表达自己活动中的认识和感受；还有，孩子结合活动中自己习得“消防常识”的认识与父母进行的互动交流等等，有效的实现家园共育。
   参观活动虽然结束了，但各个班级有关“消防教育”还在继续进行，各个班级都在利用班级微信平台，给孩子们抛出问题，让家长指导孩子以语音、绘画等方式进行交流，巩固对消防常识的认识，孩子们真正懂得远离火灾，在火灾中懂得基本自救的方法，让活动真正能落到实处，实现这次活动的教育意义。