Module2 Unit2 How much cheese did you buy?教学反思

ljalang

Module2Unit2 How much cheese did you buy?教学反思
本堂课，我总结了之前的教学，将好的经验运用到自己的教学来。如：教授新单词时结合句型进行教学，体现“句”不离词，词不离句。如：我在教cheese这个单词时，在学生掌握好形和意之后，引导学生用已学的句型进行口头表达，如：We didn't buy any cheese通过这样的方法，学生的理解能力都会有所提高。
当然在本课教学中，也存在着一些不足和遗憾之处引发的思考。就是学生对一些基本的日常用语掌握的不够牢固，以至于在拓展环节学生们的表达收到限制，积极性不高，还有在英语教学有八字方针“听说领先”“读写跟上”在本堂课中，学生们的听说读都的到了很好的训练了，遗憾的是留给孩子们的书写时间不够，在以后的教学中要让学生的听说读写得到均衡发展。