投入一颗心，燃起希望的火花中学老师随笔

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投入一颗心，燃起希望的火花中学老师随笔
            海口市第十四中学   陈  蔚
本人这学期担任高三（2）班班主任，一学期来，我谨记爱学校，爱教学，爱学生的优良传统，对自己严格要求，努力做一名合格的教师，做一名优秀的班主任。在班主任工作中，我认真负责，积极主动，做好学生的学习指导以及思想开导工作，及时鼓励学生，保持学生良好的学习状态。我深知高三的上半年管理对整个高考教学的重要性。在这学期的班级管理中，我主要做了以下的工作：
1、严格考勤制度,强化常规管理，养成良好的行为习惯。高三学生已经进入了高考备考状态，在日常管理中严格班级纪律，才能为形成良好的班风奠定了的基础。所以在纪律上严格要求学生，严抓迟到现象，要求学生必须准时到校，每天进行点名，迟到的学生必须说明原因，每周迟到三次的通过电话与家长联系，了解原因；多次迟到的学生我都要家访，这学期与王康日、王琳、管生红、韩云斌的家长见面，了解真正迟到的原因，寻找解决的办法，共同督促，克服这一不良习惯。与家长紧密联系，效果非常好，这几位学生迟到现象明显减少了。当然，要求学生做的，自己就必须做到，所以我每天早早到校，以自己的言行举止，一步步地潜移默化地感染和引导着学生，使学生养成良好的行为习惯。   
2、诚信做人，富有爱心。诚信做人，办诚信事，是我们做人的基本行为准则，作为新世纪的莘莘学子，继承和发扬诚信传统，养成和培育诚信精神，是我们的必修课程，高三学生即将进大学或踏进社会，漫漫人生路，何去何从，我们班主任有责任为学生指出一个大方向。为了让成长中学生充分认识到诚信品德是立身之本，是做人之道。所以我以诚信为基点在班级中开展思想品德教育和心理健康教育，也就是对学生进行理想前途教育和道德法律意识教育。理想前途教育不仅对学生输入一种意识，还使学生树立一个为未来而奋斗的信念，从而把心思都放在学习上；道德教育是学生人生重要组成部分，所以我注重学生的思想道德教育，这学期我的主题班会“诚信做人，诚信做事”，教育学生诚信做人，为配合主题班会的开展，使学生易于理解，乐意接受，还组织学生订阅《诚信做人，办诚信事》的杂志，写心得体会。诚信是做人的基本准则，爱心是做人的精华，一个有诚信有爱心的人才是一个最可爱的人，在印度洋地震引发的海啸灾难中，我发动学生向灾区捐款。
3、统一认识，提高素质。半年来，我时时注意统一学生的思想认识，灌输集体观念，注重集体荣誉，形成团结向上的集体。取得良好的效果。高中组篮球比赛中我班荣获一等奖，元旦汇演获得二等奖，同时广播体操也获得较好的成绩。
4、注重心理素质的培养，让学生积极乐观，争取成功。良好的心理素质，是取得成功的基本保障。对学生进行必要的心理辅导是至关重要的。高三学生面临会考、高考，压力过大，焦虑过高。担忧考不出好的成绩，给自己过大压力，导致考试前焦虑过高，心情烦躁。我针对学生的情况，开设一个轻松、快乐的“心理治疗中心”，与每一个学生交流，感受他们的心情，解除他们心中的焦虑。谢丹丹是一个典型的例子，她高一、高二时学习不错，可到了高三，成绩不提高，反而下降，在和她促膝长谈后，发现她背着沉重的包袱，时刻想着高考失败后怎么办？我和她分析：这种焦虑来自对自己没信心，信心来自实力，因此加强信息需要增强实力，因为高考的成绩是70%的实力＋20%的心理素质＋10%的运气。因此，基础要打牢；考不好要时常总结原因，知识要补充改进，方法要改进，只有脚踏实地，一次次查漏补缺，水平才会稳步上升。又如蔡汝发，一个聪明的学生，却因为高一、高二不用心学习而在感叹，时间来不及了，从而放弃了学习。和他交谈后，帮他寻找对策：别后悔高一、高二没用功，后悔是用昨天的过失来消磨今天的时间，造成明天的痛苦。接受现实，敢于承担责任，全力以赴。每一个学生我都会根据他们自身的情况寻找对策，让他们放下包袱，轻松、乐观的学习。
5、多鼓励，少批评；多欣赏，少挑剔；多爱心，少歧视。做好“双有”生的转变工作。我班有几个纪律较散漫的学生，学习态度也不端正。但他们每个人身上都有优点，我都是以欣赏的眼光去发现他们的闪光点，如吴祖传，无心学习，，一心只想弹吉他、唱歌，像这样纪律较散漫，学习不好的学生，我从没有歧视他，反而以欣赏的眼光看待他：欣赏他的音乐，欣赏他的歌喉。在生活中，我走进他，与他朋友般的交谈，谈他所感兴趣的事情，做一个真正了解他，关心他，帮助他的朋友，了解他后，知道他的追求，于是鼓励他报考艺术学校，但一定要把学习赶上，纪律上要严格要求自己。他顿悟了，也投入了，说一定要把学习赶上。他曾经对我说：“老师，和您说话是一种享受，也是一种进步，我会认真学习的。”管生红由于家庭的原因，造成了心理矛盾：学好也没钱上大学。所以放弃了学业，纪律上也出现了状况。通过做家访，了解到他妈妈是希望他上大学的，虽然家庭困难，但一定会想办法。他是不想增加家庭的负担而违背了妈妈的愿望。于是我和他分析了情况，让他了解国家对贫困大学生的资助。即使不上大学，学好了出社会总有好处。他也有所触动，于是知道了用功，纪律上也有了很大的进步。有时晚上和吴祖传到我家学习，我为他们有这样的转变而高兴。
班级管理有喜亦有忧。虽然为建设这个班花了不少心思，特别是在学习上想让他们都进入高考备考状态，但有些学生还没有能够有效地激起他们的斗志，还没能触动他们的灵魂。虽然如此，但我从不放弃，我将继续努力，为我这一群可爱的学生而努力，燃起他们希望的火花。