| | | | | | | | | | | | | | | | | 一.教案的概念定义,教学设计与教案的区别 二.教案编写的原则:1.科学性 ;2.创新性;3.差异性;4.艺术性;5.操作性;6.变化性。 三.教案的具体内容 四.教案的基本结构 | | 教案是教师为顺利上好课所做的教学准备,写好教案是备好课的体现,是上好课的前提。良好的开端等于成功的一半,只有备好课、写好教案才能为提高课堂教学效果打下了坚实的基础。通过这次培训使我了解到一份规范的教案通常包括教学课题、教学目标、教学重难点、教学方法、教学用具、课时安排、教学过程(或教学流程)、小结及板书设计、作业布置、教学反思等。在编写教案时,认真对待每一个教学环节,反复推敲,精益求精,并与所教的学生的实际情况相结合,才能写出一份切实有效的好教案。这次培训在一定程度上促进了教师专业能力的提升。 |
注:活动完后一周内,教师个人上传记录表(电子稿)至个人博客。
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